第十八周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1. 进一步了解冬天的特征，感知人们在冬天里的生活。

2. 通过折纸、剪窗花、做贺卡等制作新年礼物的活动，锻炼动手能力，尝试设计和布置环境，感受节日气氛。

生活活动：绘画写字时坐姿正确。

安全工作：不在活动室内追跑打闹。

家长工作：共同收集新年贺卡，与幼儿共同自制新年贺卡。

入园活动

自主签到：自主签到并填写日期。

种植园地：给小兔子喂食物。

劳动提示：早上来园后主动擦小椅子。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：篮球

自主材料提供：篮球若干、呼啦圈、三轮车、凳子

观察要点：

1.能够进行运球移动换球，提高身体反应能力。

2.加强身体的协调性和控球能力。

主材：小车

辅材：梅花桩、大脚板、塑料凳、跨栏、沙包

观察要点：会与同伴合作游戏，发展肢体协调性。

学习活动

本周主题线索：冬韵——寻年记

美术：心愿树

元旦游园会

元旦

放假

社会：有趣的年俗

音乐：金蛇狂舞

下午

活动

户外运动

沙包、大龙球、羊角球

攀爬架

小推车、尖桩、梅花桩

玩轮胎

游戏活动

益智：移动木珠

分享会：年的味道

欣赏：新年的礼物

综合：舞龙

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：提供红纸、勾线笔、双面胶、剪刀等，幼儿运用卷、贴、绕等技能，制作鞭炮，可以送到扮演区进行游戏或装饰教室。

观察倾听与指导：用自己的作品装扮学校公共环境。

区域名称：建构区

材料提供：雪花片、正方形插塑、废旧扑克牌等

观察倾听与指导：尝试用雪花片拼插不同样式的灯笼、生肖动物等新年物品。

区域名称：阅读区

材料提供：收集与新年相关的故事儿歌和谜语等材料，供幼儿向同伴讲述。

观察倾听与指导：让幼儿尝试读一读春节的儿歌。

离园活动

歌曲《卷炮仗》提醒幼儿离园时有序排队，安静下楼。

个别化指导

提醒幼儿户外活动后及时穿脱衣服，以免着凉感冒。