第十五周工作计划

本周工作重点

教学重点：1.能够了解关于运动会开展的相关常识，知道基本的环节流程。

2.能够根据兴趣爱好设计相关的趣味体育游戏。

生活活动：1.便后不在盥洗室里闲聊，及时离开。

2.洗手前会将衣袖卷起来，以防水打湿衣袖。

安全工作：知道天气渐冷不吃冰冷的饭菜与食物，保护自己肠胃。

家长工作：1.和孩子一起了解关于运动会的知识，知道一些关于运动的不同赛事。

          2.和孩子一起完成运动会调查表，了解运动会的成员有哪些。

入园活动

自主签到：每组最后一个签到的人知道把自己一组的签到纸夹起来。

种植园地：胡萝卜苗已经探出小脑袋，幼儿做好观察记录。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：篮球

自主材料提供：障碍筒、呼啦圈、篮筐

观察要点：

1.熟练掌握护球运球。

2.感受双人对抗的紧张氛围，喜欢对抗游戏。

主材：竹梯

辅材：平衡凳、轮胎、垫子、曲奇罐、梅花桩

观察要点：

1.探索竹梯和轮胎的多种组合玩法、敢于尝试。。

2.能以走、爬、跳、跨等多种方式在竹梯上行进，提高平衡力。

学习活动

本周主题线索：趣味运动会

语言：动物奥运会

科学：运动会大调查

社会：特别的运动项目

美术：邀请函

体育：趣味运动会

下午

活动

户外运动

滑滑梯

贴烧饼

轮胎、呼啦圈、篮球

大风吹

三轮车、滑板

游戏活动

讨论：什么是运动会

探索：运动场地

益智：分组报名

讨论：创意口号

健康：运动会的感受

区域创设

区域名称：建构区

材料提供：清水积木、运动场馆图片、kt板、易拉罐

观察倾听与指导：能够利用材料进行运动场馆的搭建。

区域名称：阅读区

材料提供：有关运动会的绘本、白纸、勾线笔。

观察倾听与指导：根据绘本画一画说一说自己创想的运动会。

区域名称：表演区

材料提供：花球、音乐、啦啦操视频。

观察倾听与指导：能够根据音乐编一编啦啦操。

离园活动

讨论：运动会怎么进行？  

经验拓展：知道关于运动会的场地以及人员安排。

个别化指导

指导刘晨皓能够集中注意力。