第十三周工作计划

本周工作重点

教学重点：1.知道运动在生活中的重要性，对身体的好处。

2.认识各种运动器械，喜欢玩各种运动游戏。

生活活动：1.在户外活动时能够及时的根据出汗情况适当休息、擦汗。

2.再次复习系鞋带，能够熟练的系鞋带。

安全工作：1.认识班级、园内的安全标记并能遵守，不做危险动作。

2.继续在一日生活中加强幼儿防拐骗方面的教育。

家长工作：1.和幼儿一起进行亲子运动，加强身体锻炼，养成良好的习惯。

2.和孩子一起认识各种不同的运动，知道运动对身体的好处。

入园活动

自主签到：在自己的姓名之后加上到学校的时间，感受时间的早晚。

种植园地：天气变凉，注意观察兔子的保暖工作，能够关心兔子。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：篮球

自主材料提供：4号篮球若干，平衡木6张、塑料凳、轮胎

观察要点：

1.熟练掌握定点投篮，练习抢球投篮。

2.培养胆量和自信心，提升对篮球活动的兴趣。

主材：皮筋

自主材料提供：小椅子、沙包、轮胎、音乐

观察要点：

1.学习跳绳的方法，掌握双脚跳绳的要领。

2.能够手眼协调的连续跳绳。

学习活动

本周主题线索：运动真快乐

语言：我喜欢的运动

健康：运动后的身体变化

体育：灰姑娘

科学：运动器具

社会：生活中的运动

下午

活动

户外运动

滑滑梯

跳绳、跳袋、呼啦圈

小松鼠捡松果

篮球、曲棍球

百发百中

游戏活动

讨论：运动中的安全

美术：我的运动计划

韵律：运动真奇妙

美术：幼儿园里的运动

益智：我们的运动场

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：彩泥、锡纸、毛根

观察倾听与指导：能够利用材料制作运动的人。

区域名称：阅读区

材料提供：有关运动的绘本、白纸、勾线笔。

观察倾听与指导：能够记录自己的一周运动，讲讲自己的运动故事。

区域名称：建构区

材料提供：插塑积木、纸板。

观察倾听与指导：搭建造型不一的运动场馆。

离园活动

讨论：会动的身体   

经验拓展：知道关于运动的一些安全常识。

个别化指导

刘晨皓、胡克俭能够主动回答问题。