第九周工作计划

本周工作重点

教学重点：1.认识秋天的各种果实，包括蔬菜、水果、坚果、粮食等。

2.通过活动能够感受秋天丰收的喜悦，知道秋天的果实来之不易。

生活活动：1.能主动参与一些力所能及的劳动，如参与创建小池塘的劳动。

2.提醒个别幼儿正确使用劳动工具，注意安全。。

安全工作：不轻易模仿一些危险的动作。

家长工作：1.完成秋天的果实的调查表，了解秋天的季节特征。

2.和爸爸妈妈一起外出，到农家乐等地方感受采摘橘子等的乐趣。

入园活动

自主签到：能够在纸上记录自己的姓名、日期和天气情况。

劳动提示：值日生能够在午饭、午点后自觉收拾桌上的骨碟。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：篮球

自主材料提供：呼啦圈、尖桩、塑料凳

观察要点：1.能够熟练掌握侧滑步运球。

2.通过游戏提高身体协调性。

主要材料提供：垫子

自主材料提供：牛奶盒、绳子、呼啦圈、跳袋

观察要点：

1.能够自主进行材料组合游戏。

2.也够单脚连续跳过一定距离的障碍物。

学习活动

本周主题线索：秋天的果实

活动一：丰收的秋天

活动二：我眼中的秋天

活动三：好人与坏人

活动四：欢乐逗地鼠

活动五：种子藏在哪里

下午

活动

户外运动

滑滑梯

梅花桩、平衡木、板凳

丢手绢

跳袋、跳绳、呼啦圈

老狼老狼几点了

游戏活动

游戏一：自然探索卡

游戏二：分一分

游戏三：榨石榴汁

游戏四：好玩的果实

游戏五：好吃的南瓜

区域创设

区域名称：阅读区

材料提供：绘本五谷神

观察倾听与指导：根据画面讲出故事的大概，能够自己进行创想设计。

区域名称：美工区

材料提供：提供不同的果实、彩纸、胶带、剪刀、画笔、彩泥、毛根。

观察倾听与指导：运用多种技能制作不同的果实。

区域名称：益智区

材料提供：栗子、咖啡盒、吸管、数字卡片

观察倾听与指导：能够用材料进行6以内的分成。

离园活动

故事：五谷神。经验拓展：了解不同的种子和果实的切面

个别化指导

提醒幼儿注意及时穿脱衣物。