第五周工作计划

本周工作重点

生活活动：

1.能积极参与班级各项劳动，如整理自然角、管理种植区、打扫包干区等。

2.能积极主动地参加劳动，做事有条理并注重成效。

安全工作：

1.在奔跑和跳跃时能够注意躲避他人。

2.能够知道自己家住的小区名称、门牌号。

家长工作：

1.对孩子进行爱的教育，让孩子们知道要爱自己的父母和其他亲人，关爱同学，互相帮助，爱护生活环境的花草树木等等来培养热爱祖国的情感。

2.收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍。

主题进展及推进

本周主题线索：通过了解我们的中华优秀传统文化和古代、现代的发明进一步认识我们的祖国，为自己是中国人感到骄傲。

入园活动

自主签到：幼儿能够根据对应的周次和日期记录自己的姓名。

劳动提示：值日生能够认真负责的用湿巾对桌面和椅子进行擦洗。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

4号篮球每人1个，呼啦圈，障碍筒，塑料凳

观察要点：

1.提高运球走的能力，提升动作敏捷性；

2.增强和同伴之间的合作意识、竞争意识，体验游戏的快乐。

材料提供：

竹梯、绳子、凳子、垂吊彩带、皮筋网纸箱四只等。

观察要点：

1.能通过不同难度（直线、宽曲线、窄曲线）的隧道。

2.能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。

学习活动

语言：仓颉造字

音乐：说唱脸谱

国庆放假

下午

活动

户外运动

大型器械

轮胎、皮球、拉力器

游戏活动

实践：中国草药

健康：武术操

区域创设

区域名称：建构区

材料提供：各类积木、各种规格的木板等辅助材料、欣赏天安门的图片

观察倾听与指导：

1.感受中国的美丽，能够试着用材料搭建天安门。

2.尝试用材料大胆进行创作。

区域名称：美工区

材料提供：脸谱、实物、脸谱模具、彩色卡纸、颜料、毛笔、纸盘、剪刀

观察倾听与指导：

2.欣赏中华传统艺术，感受它的多样性和独特性。

2.尝试使用不同材料大胆制作脸谱。

离园活动

1.小游戏：手指游戏：左左右右

2.经验拓展：感知上浮、下沉和动力的科学原理。

3.个别教育：薛俊昊挑食、褚雪扬控制体重。