第三周工作计划

本周工作重点

生活活动：

1.尝试自己盛饭，能够用正确的姿势握饭勺。

2.玩区角游戏的时候会遵守游戏规则，安静游戏。

安全工作：

1.知道去上厕所的时候不奔跑追逐，防止摔跤

2.玩带有尖角的玩具时知道注意安全。

家长工作：

1.和孩子一起观察中国地图，了解我们国家的土地地貌特征，知道我们的所在的省市区。

2.完成56个民族调查表，知道我们国家有56个民族。

主题进展及推进

本周主题线索：了解我们的国家地大物博，拥有非常广阔的土地和56个民族，知道几个少数民族和我们生活居住所在的省市区。

入园活动

自主签到：幼儿根据周次将奶酪棒进行一个拼搭的签到，然后在提供的记录纸上能够根据自己的来园时间写上自己的名字。

劳动提示：值日生能够喂一喂小兔子，并做好记录表。

上午活

动

体

育

游

戏

场

材料提供：

篮球两人一个、呼啦圈

观察要点：

1.能够和同伴合作传接球。

2.愿意参加体育游戏，遵守规则。

材料提供：

垫子、竹梯、轮胎、各种图形的纸板、弹跳球

观察要点：

1.幼儿能否形成初步的合作意识，乐意和同伴共同游戏。

2.能够在游戏中发现更多的玩法。

学习活动

美术：长城

中秋节放假

体育：人球合一

社会：我们的首都北京

语言：我们的祖国真大

下午

活动

户外运动

大型器械

行进夹球

s形行进运球

冰棍

游戏活动

体育：快乐的运球

健康：爱护耳朵

益智：来了几个好朋友

音乐：大中国

区域创设

区域名称：语言区

材料提供：幼儿自己绘画的关于故事的画

观察倾听与指导：

1.能够根据图画朗诵古诗。

2.愿意用图画记录自己的知道的古诗。

区域名称：表演区

材料提供：一些民族服饰和音乐

观察倾听与指导：

1.收集自己喜欢的民族或戏曲的相关服饰、音乐、舞蹈等，进一步感受他们的基本特征。

离园活动

1.故事：我的祖国

2.经验拓展：和孩子一起观察中国地图。

3.个别教育：胡克俭生活常规和自理能力。

反思调整

（本周调整、幼儿发展、主题进程、班级工作等）