第十周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.探索制作麦芽糖的流程，掌握泡、剁、捏、挤、煮等多种手法。

2.尝试麦芽糖的创意制作，乐于向他人介绍和分享麦芽糖作品。

生活活动：

1. 注意春季预防传染病，做到勤洗手、常锻炼，咳嗽、打喷嚏时不对着其他人。

2.不乱扔垃圾，看到垃圾能主动捡起来，并按垃圾分类投放垃圾。

安全工作：

1.不在厕所、走廊、楼梯等地方嬉戏逗留。
2.自觉遵守游戏规则，不争抢玩具、材料等，发生矛盾时能协商解决。

家长工作：

1.请家长与孩子一起挑选小闹钟，设置时间，制作《时间安排表》，有意识地培养幼儿的时间观念。
2.请家长带领幼儿多与同龄人交往，培养幼儿与他人交往的主动性。

入园活动

自主签到：观察春季人们穿着的变化，晨间将自己观察到的服装变化记录下来，并与同伴进行分享。

种植园地：观察花卉种子生长情况，并进行拔草除虫浇水的管理工作。

劳动提示：提醒值日生能坚持完成自己职责后再去参加其他的活动。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：垫子

自主材料提供：

沙包（投掷、负重）

独轮车（搬运）

自行车（骑行）

轮胎（翻越）

彩圈和篮球（匀速跑）

小山坡（滑行）

观察要点：

1.能垒高并撑跳上8~10层垫子。

2.推动一定数量的垫子到指定处，发展手臂力量。

3.通过不同的摆法和组合方式，四肢着地正、侧向爬行。

4.多人同时头顶一块迷彩垫，合作快速跑动。

特色材料提供：

4号篮球若干

自主材料提供：

雪糕桶、泡沫棒

观察要点：

1.掌握原地运双球转圈和行进间运双球走（同上同下）的正确方法。

2.发展方位感、身体灵活和协调能力。

学习活动

《麦苗青青 麦糖甜甜》：平凡“食”光-调查、静守成长-管理、麦芽飘香-制作、甜蜜时分-分享

麦芽糖知多少

下午

活动

户外运动

环保小卫士

平衡板、海绵棒、沙袋

勇者大冲关

攀爬游戏

两人合作移动抛接球

游戏活动

体育：小袋鼠运麦子

科发室：百变电线

创意:麦芽糖画

益智：麦芽糖变形记

音乐游戏：嗷呜嗷呜麦芽糖

区域创设

区域名称：语言区：（小麦的梦想）

材料提供：小麦的梦想、故事操作盒、纸和绘画工具。

观察倾听与指导：

1.进行《小麦的梦想》故事讲述，会猜想小美的梦想。

2.能尝试续编自制小书《小麦的梦想》，和同伴分享阅读。

区域名称：生活区区(自制麦芽糖)

材料提供：自制麦芽糖步骤图、儿童用锅、勺子、麦芽发酵汁、器皿等材料。

观察倾听与指导：

1. 感知温度对液体浓稠的影响。

2. 能和同伴分享制作麦芽糖成功的经验。

区域名称：科学区（小麦的沉浮）

材料提供：量杯、小麦种子、小棒、记录表。

观察倾听与指导：

1.能仔细观察，对比不同的小麦种子外部特征。

2.探究小麦种子沉底和漂浮的原因并记录。

离园活动

1. 幼儿分享：续编故事：毛毛虫的日记、小蝌蚪找妈妈

2. 拍花萝、节奏练习：章鱼先生卖雨伞 、 红色故事：少年游击队

3.结合个别幼儿在园（自控能力）的表现，和家长进行交流与沟通，提升幼儿的自我控制能力。

个别化指导

王大为、李天一近阶段在集体活动中经常打瞌睡，有时还会趴在桌子上睡着，和家长交流，建议：家长与孩子一起挑选小闹钟，设置时间，制作《时间安排表》，做到合理科学安排孩子的作息时间，