第十五周工作安排

主题：再见吧，幼儿园

5月31日 ——   6月4日

一周重点

1. 回忆自己在幼儿园的成长过程，体验成长的快乐。

2. 分享在幼儿园快乐的回忆，珍惜在幼儿园的三年好时光，

生活活动

1. 能继续遵守幼儿园的规则，有一定的持久性。
2. 鼓励个别幼儿能控制好自己的行为，为自己顺利进入小学打好基

础。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：竹梯、垫子、轮胎、自制乌龟壳若干、水果、小推车。

材料提供: 双根橡皮筋、音乐、小鼓、双根橡皮筋、马兰花音乐、大鼓

观察要点：

1. 能手脚并用在架高的竹梯上爬行，锻炼手臂和腿部的力量。

2. 形成初步的合作意识，乐意和同伴共同游戏。

观察要点：

1. 能一只脚从皮筋的前方，穿过一根皮筋掏住平行的另一个橡皮筋一次，并筋双脚并拢跳出。

2.积极参与活动，不捣乱。

学习活动

语言：毕业献词

数学：图形密码

社会：我的书包

“云”参观小学

歌曲：毕业歌

游戏活动

材料提供

生活区：提供小书包和各类学习用品。

益智区：幼儿课间活动内容（跑跳追打游戏的图标）。

观察要点：

1. 学习整理书包里的物品摆放整齐。

2. 能辨别课间适宜玩什么游戏，了解小学生的课间游戏。

（周一科学发现室 周三创意室)

下午

活动

户外运动

拉力器、皮球、跷跷板

滑滑梯

滑板、尾巴、布带

两人移动传球

魔力车、尾巴、纸盒

游戏活动

娱乐：椅子超级变变变

舞蹈：小卓玛上学

绘画：上小学后，我想

户外体验：种植乐

益智：数图形