第四周工作计划

主题： 我是小问号  

3月8日 ——  3月12日

一周重点

1. 在感受故事、操作实验中尝试用多种方式寻求问题的答案，如查阅资料、小实验、讨论、请教别人。

2.体验周围生活中的现代科学技术及其在生活中的运用。

生活活动

1.能尽快适应调整后的区域活动，积极开展自主游戏。

2.能按类归放游戏材料，摆放整齐。

材料提供：

篮球若干、体能环两个。
音乐准备:游戏音乐《小跳蛙》放松音乐《歌声与微笑》。

材料提供：

箩筐若干、卡通牛图片、沙包、皮球等

观察要点：

(1)复习高运球、低运球、双手交替运球。(2)初步练习双手运双球。

观察要点：

1.能以各种投掷方式投准金牛的游戏。

2.能与同伴一起游戏，感受集体游戏的快乐。

学习活动

数学：打保龄球（分组）

语言：科学家的故事

音乐：朋友来跳舞

科学：磁铁的秘密（分组）

社会：工具用处大

游戏活动

材料提供：

科学区：镜子、三棱镜、放大镜，白纸等材料。

阅读区：《十万个为什么》图书

观察要点：

1.利用各种材料自主探索光的折射与反射，能在探索中不断提出问题并主动探索答案

2.观看图书、通过了解课堂外的知识，激发探索科学的欲望。

下午

活动

户外运动

拉力弹跳球、沙包、

熊和石头人

海绵球、滑板、绳子

滑滑梯

圈器、滑板、皮球

游戏活动

图书室：鲁班的故事

益智：裁花布

探索：我的影子朋友

美术欣赏：奔马图

体育游戏：欢乐大迷宫