第三周工作计划

主题名称：小问号

本周工作重点

教学重点：

1.了解简单的自然现象形成原因，喜欢做科学小实验。

2.结合前两周班级常规情况进行调整，协商制定新规则。

生活活动：

1.能在音乐的引导下，感知环节的切换。

2.能按类归放整理自己的学习柜和生活柜。

安全工作：

1.了解一些雨天安全知识，及时做好防滑措施。

2.不在盥洗室里的台阶上跳上跳下楼梯，以防磕倒。

家长工作：

1.请家长协助知道幼儿发现生活中的科学现象，鼓励幼儿提问，并耐心解答问题。

2.请家长及时关注季节变化、气候影响与幼儿身体保健的关系，引导幼儿学习自我保护的方法，避免着凉生病。

入园活动

自主签到：

“三月”暖心事，寻找身边的好人好事，用图文并茂的方式记录。种植园地：

与同伴共同商讨种植园地的种植规划，设计规划图，收集所需材料。

劳动提示：

明确值日生一天的工作，互相帮助，规范有序不争抢。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：滑板

自主材料提供：桌子、尖桩长竹竿（躲闪）、绳子、纸球和背篓、篮球、套圈和尖桩观察要点：

1.能趴在滑板上从斜坡向下俯冲滑行。

2.滑动滑板通过较低矮的高度。。

特色材料提供：篮球

自主材料提供：雪糕桶、呼啦圈、障碍锥、跨栏、轮胎若干

观察要点：

1.掌握原地运双球两手和行进间绕障碍运球的方法。

2.发展左右手协调和手眼协调，辅助全脑开发。

学习活动

语言：我班有个小问号

年级组活动：学雷锋是今天也是每一天

科学：多变的天气

音乐：为什么（分组）

数学：二等分和四等分（分组）

下午

活动

户外运动

老狼老狼几点了

平衡木、高跷、轮胎

高低小矮人

双球两手原地拍球

双球两手行进拍球

游戏活动

娱乐游戏：不倒翁

益智游戏：一周有7天

体育游戏：仿生运动会

乐活农场：

清“塘”

创意DIY：送给妈妈的“爱”

区域创设

区域名称：建构区

材料提供：各种形状的积木、辅助物、纸、笔、图书馆内部图片

观察倾听与指导：

1.引导幼儿用积木创造、搭建自己心中的“多功能图书馆”。

2.能与同伴共同商量、设计“多功能图书馆”的布局图，按照布局图共同搭建图书馆。

区域名称：美工区

材料提供：各种废旧材料、各种材质的纸张、水彩笔、油画棒、胶水、双面胶。

观察倾听与指导：

1.绘制自己喜欢的画面，并用废旧材料进行装饰。

2.能利用各种材料进行手工创作，乐意与同伴交流、合作，并正确使用工具,注意安全。

区域名称：阅读区

材料提供：印有科学家头像及故事的图册

观察倾听与指导：

1.了解气象站各个站楼的功能，与同伴共同商量设计气象站的布局图。

2.翻看图册，知道若干古今中外伟大科学家的基本事迹。

离园活动

1.绘本故事：雷锋的故事

2.大讨论：身边的暖心事

3.关注明天的天气情况，知道根据气候的变化调整衣物。

4.益智游戏：抢“7”

5.与家长沟通新学期幼儿适应情况。

个别化指导

与个别（黄悦轩）家长沟通，了解其身体状况，以及幼儿园需要配合和关注的地方，希尽早恢复健康，进入正常的生活与学习。