第十九周工作计划

主题：童“筒”乐

1月4 日 ——   1月7 日

一周重点

1.感受文学作品的优美，学习用多种方法表现自己多冬天的认识。

2.积极参加体育锻炼，能不怕寒冷，克服困难，坚持锻炼，增强体质。

生活活动

1. 吃点心时，能保持桌面地面的干净整洁。

2、值日生能为同伴认真做好服务工作，为班集体做力所能及的事情。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：4号篮球若干

材料提供：1.条标记线、皮球若干、长宽布块2.方布若干、起始线

观察要点：1.学习单手推接球的基本动作；2.发展上肢力量和协调性；

观察要点：1.抓住布的两端，在场地的中间开始“捕鱼”，被布围住，即为被“渔网”抓获。2.四名幼儿各抓布块的一角，将一名坐布上幼儿抬至目的地。

学习活动

“元旦”放假

科学：动物怎么过冬

美术（分组）：树

散文诗：四季的礼物

数学（分组）：找规律

游戏活动

材料提供：建构区：城堡的图片、碳化积木、清水积木、纸盒等；阅读区：可擦画板、幼儿图书、春节装饰用品画笔。观察要点：1.合作完成联排建筑的搭建，有立体造型；2.在合作游戏中共同探究，体验发现的乐趣。周三：科学发现室 周五：美术创意室

下午

活动

户外运动

滑滑梯

自行车、绳子、飞镖

花样传球

跷跷板、风车、布带

游戏活动

体育游戏：转身接物

观察游戏：冬天来到了

舞蹈：铃儿响叮当

音乐欣赏：金蛇狂舞