第十六周工作计划

主题：童“筒”乐

12月13 日 ——   12月17 日

一周重点

1. 通过多种途径了解筒的特征、种类和用途，知道筒与人们生活的关系。

2、探索一筒多玩的方法，提高创新能力与操作能力。

生活活动

1、能自主入厕，并将厕纸扔进厕所内的卫生桶内。 
2、能便后主动冲水、洗手，并独立将衣服整理好。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：4号篮球若干，篮球架2

材料提供：轮胎、转转圈、保龄球、脚踏车、高尔夫球。

观察重点：

1.熟练掌握和运用各种技能动作：

2.能够自信运用组合动作，感受成功的体验。

观察要点：

1、尝试将轮胎在平地高地上平稳推行6米距离。

2、在游戏中互相学习动作技巧。

学习活动

语言：传话

数学：有趣的圆柱体

音乐：筒鼓敲起来

科学：纸筒大集合

健康：纸筒乐

游戏活动

材料提供：

建构区：大量的不同大小、高矮、粗细的纸筒，旺仔罐子、薯片罐子、奶粉罐子以及塑料罐子。

阅读区：绘本故事：筒的一天。纸筒木偶等。

观察要点：

1. 围绕主题搭建，如毛衫城、纸筒火车站、纸筒水工厂。
2. 在一起将故事并创编故事了解筒的作用以及生活中不可缺少的一部分。

下午

活动

户外运动

拉力器、沙包、风火轮

滑滑梯

自行车、绳子、飞镖

花样传球

跷跷板、风车、布带

游戏活动

图书室：纸筒里的故事

生活游戏：绕毛线

益智游戏：被堵的传话纸筒

音乐游戏：纸巾筒娃娃

手工DIY：纸筒娃娃