第十三周工作计划

主题：人们怎样工作

5月9日 ——  5月13日

一周重点

1.学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。

2.理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人认真、细心、负责的工作态度。

生活活动

1.能用正确的方法洗手，洗后在水池中甩三下，再用自己的毛巾擦干。

2.喜欢参与劳动，会协助老师收拾整理学具和材料。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

凳子、滑板、垫子、竹梯、纸筒等辅助材料。

材料提供：

橡皮筋、音乐、小鼓等。

观察要点：

1.能助跑翻越不同高度的垫子。

2.自主垒高进行跨跳、翻越游戏。

观察要点：

1.能在三角筋上连续前点侧点后点，动作连贯。

学习活动

语言：

爸爸妈妈真能干

美术：我的理想

数学：10的组成和加减(分组)

社会：

我是小记者

音乐：我们爱劳动（分组）

游戏活动

材料提供：

生活区：准备箩筐、各种颜色和材质的线

益智区：准备不同硬度的纸条及小型木块积木

观察要点：

1.引导幼儿用从左往右和来回的方法编织。

2.让幼儿搭建纸桥做承重实验，探索其中的奥秘。

周三：科学发现室 周五：美术创意室

下午

活动

户外运动

滑板车、皮球、圈

跳短绳

木制器械

拉力器、跳袋、短绳

大风吹

游戏活动

娱乐游戏：准备去采访

安全：生水喝不得

角色游戏：小螃蟹找工作

建构游戏：造高楼

体育游戏：小小邮递员