第十四周工作计划

主题：人们怎样工作

5月16日 ——  5月20日

一周重点

1.能清楚、连贯地表述自己对成人劳动的感知，理解各行各业劳动对人们生活的意义。

2.感受各行各业劳动及与人们生活的关系，萌发尊重他们劳动的情感。

生活活动

1.天气变化无常，提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。

2.学做值日生工作，体验为他人服务的乐趣，有初步的集体意识和责任感。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

4号球若干，雪糕桶4个,呼啦圈2个,平衡木1条,球架(高度1.6-1.8米)2个

材料提供：

箩筐若干、卡通牛图片、沙包、皮球等

观察要点：

1.掌握原地听指令运球(单手、体前变向换手、侧身前进后退)和两人或多人运球抢球的正确方法。

2.发展手眼协调、身体灵敏和快速反应能力。

观察要点：

1.能以各种投掷方式投准金牛的游戏。

2.能与同伴一起游戏，感受集体游戏的快乐。

学习

活动

语言：编谜语

社会：各种各样的职业

美术：大师画牛

音乐游戏：

小鼓手（分组）

数学：认识人民币（分组）

游戏

活动

材料提供：

美工区：增添收集废旧报纸、挂历纸以及各种光盘、果奶瓶等

自主区：警察、医生、司机等头饰，自制服装

观察要点：

1.尝试用各种废旧物制作自己喜欢的时装。

2.会自主选择和商量

周三：图书室

下午

活动

户外

运动

自行车、滑板车、泡沫鞋

小小消防员

小推车、筒形障碍

滑滑梯

弹跳球、皮球、呼啦圈

游戏

活动

音乐游戏：

小海军

创意室：DIY服装设计师

益智游戏：

整点半点

图书室：小小消防员

体验游戏：

擦椅子