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1.分析自己的孩子在与人交流和交往时是否存在困难。如孩子是否根据注意不到周围的感受,孩子是否躲避或不愿意参与社交活动,孩子是否很难控制自己的情绪等等。若有,可以有意识地引导地引导孩子形成正确的态度和交往能力。
2.有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。
3.提醒个别小朋友在成人讲话的过程中不要随意插嘴,知道一些简单的的礼仪习惯。