第十八周工作计划

本周工作重点

教学重点：通过积累一定的学习的体验，形成科学探究的相关概念。

生活活动：知道多喝白开水的好处，能按需喝水。

安全工作：知道自己的幼儿园名称，父母的姓名，家庭电话、住址，与家人失散时懂得找民求助。

家长工作：请家长鼓励孩子利用一些小工具、小窍门解决所遇到的困难。

入园活动

自主签到：能根据来园时间在框内涂上相应的颜色，并用数字统计一周来了几天。

种植园地：能够关注到植物的生长情况，定期带领幼儿浇水、除草。

劳动提示：能够认真的做好值日生的工作，手口一致的点数碗筷。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：绳子

自主材料提供：垫子、椅子、栏杆

观察要点：

1. 能将绳子和多种器械结合起来进行游戏。

2. 学会相互合作，创新玩法。

主要材料提供：皮筋

自主材料提供：栏杆、椅子、障碍物

观察要点：

1. 能够跳过各种障碍。

2. 能主动交换游戏。

学习活动

本周主题线索：圆形和方形

语言：

小猴卖圈

科学：

有趣的陀螺

数学：

图形变变变

音乐：

计算器

健康：会蜇人的虫子

下午

活动

户外运动

集体：木头人

分散：滑板、海绵棒、纸球

集体：老狼老狼几点了

分散：沙包、尾巴、飞盘

集体：拍皮球

分散：皮筋、绳子

集体：钻圈大冒险

分散：垫子、椅子

集体：老鹰捉小鸡

分散：羊角球、滑板车

游戏活动

律动：

机器人

故事：

圆圆和方方

娱乐：我和球儿一起玩

科学：

颜色变变变

益智：

超级变变变

区域创设

区域名称：美工区：轮子滚滚乐

材料提供：提供画纸、报纸、不同大小、不同花纹的轮子。

观察倾听与指导：

幼儿在指定的区域进行创意画。

区域名称：表演区：小猴卖圈

材料提供：提供小动物的头饰、各种图形等。

观察倾听与指导：

引导幼儿根据“顾客”的需要再图形上添画出适应的商品，进行游戏。

区域名称：科学区：好玩的陀螺

材料提供：收集各种各样的陀螺，提供制作陀螺的圆形木片和圆珠笔芯或火柴棒等。

观察倾听与指导：

引导幼儿寻找中心点，装饰并制作陀螺，玩一玩。

单周：周二玩沙玩水；周三艺美乐园   双周：周三图书室；周四科发室

离园活动

故事欣赏：玩具王国

个别化指导

部分幼儿有喜欢抓挠伤口的情况，针对这一现象我们要及时与家长沟通。

成效反思