第十三周工作计划

本周工作重点

教学重点：运用多种感官感知夏季的来临，体验夏季的主要特征。

生活活动：用餐结束后能将桌面、地面打扫干净，主动擦嘴、漱口、不玩水。

安全工作：能听口令快速、有序地排队，上下楼梯能一个跟着一个走，不东张西望。‌

家长工作：请家长带孩子在小区、商场、公园等场所寻找不同的梯子，拍照或画下来，并和孩子一起说一说看到梯子的特点。

入园活动

自主签到：能每天坚持根据来园顺序进行签到，并关注自己的来园顺序。

种植园地：关注太阳花的生长情况

劳动提示：能认真做好值日生工作，用抹布将本组小朋友的椅子擦干净，擦完后将抹布洗干净并放到指定位置。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：车子

自主材料提供：障碍物、轮胎、绳子

观察要点：

1. 幼儿能够互相合作踩自行车。

2. 尝试绕过障碍物

特色材料提供：皮筋

自主材料提供：铃铛、音乐、塑料椅

观察要点：

1. 幼儿尝试能够勾跳皮筋。

2. 学会相互合作一起跳皮筋。

学习活动

本周主题线索：探秘梯子王国

美术活动：

画梯子

语言活动：

笨狼搭梯子

体育活动：

梯上拍球

科学活动：

认识梯子

下午

活动

户外运动

集体：拍皮球

分散：皮筋、绳子

集体：钻圈大冒险

分散：垫子、椅子

集体：老鹰捉小鸡

分散：羊角球、滑板车

集体：大型玩具

分散：跳格子、呼啦圈、自行车

游戏活动

情景游戏：

安全乘电梯

建构游戏：

各种各样的梯子

益智游戏：

梯子排队

娱乐游戏：

梯子蹲

区域创设

区域名称：益智区：梯子大闯关

材料提供：不同难度的梯子拼图

观察倾听与指导：

1.选择不同难度的梯子拼图游戏，完成后用语言描述梯子的类型。

2.有一定的逻辑思维能力和手眼协调能力。

区域名称：建构区：创意梯子搭建坊

材料提供：清水积木、插塑积木、梯子图片

观察倾听与指导：

1.能运用积木等材料自由搭建不同类型的梯子

2.能与同伴分工协作完成搭建任务。

区域名称：美工区：魔法云梯 

材料提供：树枝、麻绳、棉绳、彩带、彩纸

观察倾听与指导：

1.能用麻绳、树枝等材料编织梯子，并做装饰

2.有一定的艺术表现力

单周：周二玩沙玩水；周三艺美乐园   双周：周三图书室；周四科发室

离园活动

绘本故事：绿色的梯子

个别化指导

天气渐热，引导个别幼儿注意个人卫生。

成效反思