第一周工作计划

本周工作重点

教学重点：本周结合开学第一课主题活动，带领幼儿了解感受无锡的文化，并从中感受长大一岁的自豪。

生活活动：饭前便后能不用提醒就能主动洗手。

安全工作：入园时能积极主动地携带并看护好自己的随身物品。

家长工作：多提供机会让孩子学会自己的事情自己做，对于孩子点滴进步都要及时表扬。

入园活动

自主签到：开学第一天开盲盒，鼓励幼儿新的一年有积极性向上的愿望。

种植园地：观察种植园地中植物的变化，清除杂草。

劳动提示：能主动把椅子摆放整齐，收拾好自己的东西。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：轮胎

自主材料提供：

平衡凳、竹梯、泡沫垫、跨栏

观察要点：

1.能够将材料组合，灵活地在轮胎上行走。

2.勇敢地参加游戏，体验成功的快乐。

特色材料提供：皮筋

自主材料提供：音乐、椅子、障碍物

观察要点：

1. 能根据音乐节奏跳皮筋。

2. 学会互相合作。

学习活动

本周主题线索：元宵节

开学第一课

社会：元宵节

下午

活动

户外运动

集体：小乌龟运球

分散：竹梯、轮胎

集体：大型玩具

分散：皮球、沙包

游戏活动

美术游戏：快乐的元宵节

音乐游戏：大家来看灯

区域创设

区域名称：建构区：造新房

材料提供：楼房的照片和图片

观察倾听与指导：

使用辅助材料搭建小区的楼房模型。

区域名称：美工区：搓元宵

材料提供：各色油泥、小胶粒若干

观察倾听与指导：

1. 引导幼儿搓“元宵”，并尝试用不同材料做“馅”

2. 鼓励幼儿尽量将元宵搓圆。

区域名称：益智区：点物匹配 

材料提供：实物卡片、点卡、数卡

观察倾听与指导：

幼儿将点卡或数卡与实物卡片一一匹配。

单周：周二玩沙玩水；周三艺美乐园   双周：周三图书室；周四科发室

离园活动

儿歌：闹元宵

个别化指导

引导幼儿离园时能收拾好自己的物品，并与老师、同伴礼貌告别。

成效反思