第十五周工作计划

本周工作重点

教学重点：能够尊重动物，不虐待动物，培养爱心和责任感。

生活活动：参与值日生工作，如扫地、擦桌子、整理玩具等。

安全工作：学习在劳动过程中保护自己的安全措施，如正确使用工具、避免危险物品。

家长工作：鼓励家长与孩子一起参与保护动物的相关活动，如制作动物保护宣传海报。

入园活动

自主签到：进班后用自己的挂牌进行签到。

种植园地：观察自己种植的植物，并进行一定的照料。

劳动提示：进班后先将自己的椅子搬回座位，再拿毛巾擦拭。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：皮筋

自主材料提供：音乐、大椅子、铃铛

观察要点：

1. 能够根据音乐节奏跳皮筋。

2.在跳跃的过程中避免踩到铃铛。

主要材料提供：羊角球

自主材料提供：路障、垫子、跨栏、椅子、

曲奇罐、薯片罐

1.能够坐在羊角球上绕过各种障碍物。

2.能选择不同的辅助材料

学习活动

本周主题线索：保护动物

语言：自然界中的好朋友

科学：动物的生存智慧

美术：动物保护宣传画（分组）

音乐：动物保护歌（分组）

数学：小动物排队

下午

活动

户外运动

集体：大型玩具

分散：跳格子

集体：老狼老狼几点了

分散：沙包、尾巴、飞盘

集体：拍皮球

分散：皮筋、绳子

集体：钻圈大冒险

分散：垫子、椅子

集体：老鹰捉小鸡

分散：羊角球、滑板车

游戏活动

手工DIY：

动物手偶

绘本：《动物逃生》

科学游戏：

动物食物链

建构游戏：动物家园

谈话：

我们是动物保护者

区域创设

区域名称：美工区：纸袋动物

材料提供：纸袋若干、剪刀、蜡笔人手一份、废旧材料，树叶若干。

观察倾听与指导：

1.学习利用纸袋原型和提供的材料，通过剪、画、贴等技能表现各种动物的形象。

2.尝试通过先目测后制作的方式有计划地制作纸袋玩偶。

区域名称：科学区：比轻重

材料提供：天平、小积木、棉花、毛线团、小木块、雪花片等

观察倾听与指导：

1.感受物体大小的不同、材质的不同与重量之间的关系。

2.能够在实验中大胆地进行猜测

区域名称：语言区：小熊不刷牙

材料提供：绘本

观察倾听与指导：

1. 仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。
2.知道牙齿的重要性，懂得要爱护牙齿，坚持每天刷牙。

单周：周二玩沙玩水；周三艺美乐园   双周：周三图书室；周四科发室

离园活动

桌面建构

个别化指导

充分利用幼儿上、下学路途，小区、公园等常去的场所，亲身感受随着季节的交替，周围环境循序渐进的变化。

成效反思