第十五周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.初步了解运动会知识，感受运动会热烈的气氛。 　

2.能自主设计一场运动会比赛，感受积极向上的运动精神。

生活活动：

1. 结合进餐等生活活动，帮助幼儿了解夏天瓜果蔬菜的营养，引导幼儿喜欢吃这些新鲜食品。

2. 鼓励幼儿学习整理床铺，尝试整理自己的被子。

安全工作：

1. 不玩危险的游戏，注意保护自己不受伤害，遇到危险时知道躲避和求救。

2.上下楼梯能一个跟着一个走，不东张西望。

家长工作：

1.提醒家长对孩子进行夏季的安全教育，如：走失了怎么办，在阳台上和游泳池里怎么注意安全等。

2.建议家长要适当的带幼儿到大自然中活动，不要长时间的待在空调房里。

入园活动

自主签到：

能根据来园时间在框内涂上相应的颜色，并用数字统计一周来了几天。

种植园地：

能够关注到植物的生长情况，定期带领幼儿浇水、除草。

劳动提示：

能认真做好值日生工作，用抹布将本组小朋友的椅子擦干净，擦完后将抹布洗干净并放到指定位置。

上午活

动

体

育

游

戏

场

主要材料提供：海绵棒

自主材料提供：

跨栏（跨跳）

竹梯（走、爬）

呼啦圈（跳跃）

皮老虎（平衡）

纸盒（跳跃）

观察要点：

尝试使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技能。

特色材料提供：4号篮球若干

自主材料提供：篮球架，羊角球两个，呼啦圈2个。

观察要点：

1.掌握双手胸前投篮的动作。

2.提高投球的连贯动作，发展跳跃能力以及手臂力量。

3.体验篮球活动中投篮的快乐。

学习活动

科学：比赛场地有多大

音乐：运动运进行曲

社会：小小裁判员

下午

活动

户外运动

呼啦圈、沙包、纸筒

老鹰抓小鸡

自行车、障碍物、海绵棒

大型器械

飞盘、尾巴、地垫

游戏活动

体育游戏：过西瓜地

语言游戏：昆虫运动会

娱乐游戏：羊入狼圈

区域创设

☆ 区域名称：美工区

材料提供：彩纸、胶水等

观察倾听与指导：

1.引导幼儿制作彩链，装饰我们的教室。

2.鼓励幼儿感受节日的氛围，体验生活的幸福和快乐。

区域名称：角色扮演区

材料提供：表演道具、音乐等。

观察倾听与指导：

1.共同讨论六一儿童节想开展什么游戏，需要什么材料，将幼儿所提议的材料投入到游戏中去。

2.鼓励幼儿尝试用绘画等形式记录游戏情节，并于同伴分享。

区域名称：阅读区

材料提供：世界各地儿童欢度六一的图片

观察倾听与指导：

1.引导幼儿和同伴相互看看，说一说快乐的六一活动。

2.提供《快乐的六一》、《汤姆过六一》等绘本，供幼儿阅读。

周二：玩沙玩水   周三：艺美乐园

离园活动

1.幼儿讨论：我喜欢的夏季运动有哪些。

2.绘本故事：《爱运动身体棒》

3.有序排队，不跑不追，等候家长来接，听到老师点名再离园。

个别化指导

个别幼儿格外喜欢把手，放进嘴巴里。关于这一情况要及时与家长进行沟通。

成效反思