第十九周计划

主题：热闹的夏天

6月 12日 ——  6月16日

一周重点

1.能用较完整的语言讲述在夏天的感受，并能表述自己喜欢或不喜欢夏天的理由。

2.知道夏天易发生传染病，要养成经常洗手、不喝生水的好习惯。

生活活动

1.知道天气炎热，运动后要及时休息补水。

2.要讲卫生，饭前洗好手就不再乱摸乱碰。

上午活动

游戏

活动

材料提供：

科学区：玩水池、纸、木块、金属、海绵、记录卡

美工区：纸、蜡笔、水彩笔、毛笔、颜料、箩筐、抹布

观察指导要点：

1.了解不同物体的沉浮现象，并学习记录实验结果。

2.尝试为哥哥姐姐们制作礼物。

周二：玩沙     周三：艺美乐园

体

育

游

戏

场

材料提供：

1.大小椅子、桌子若干

2.小椅子、平衡木、垫子

材料提供：

4号篮球每人1个、泡沫棒2条、绳梯2条

观察要点：

1.能在高30厘米的椅子上行走，保持身体平衡。

2.游戏中走在小椅子的中间，注意安全。         

观察要点：

1.掌握行进间单脚跳运球和行进间后退运球走的正确方法；

2.遵守游戏规则，感受不同运球方式带来的乐趣。

学习

活动

社会：

快乐的夏天

音乐：

大雨小雨（分组活动）

健康：

夏季的卫生和保健

科学：

沉与浮（分组活动）

语言：

小象的心愿

下午

活动

户外

运动

跳袋、拉力器、飞盘

双手拍球

小猪运西瓜

大型玩具

双手行进拍球

游戏

活动

益智游戏：好玩的拼图

故事欣赏：树荫

乐活农场：管理与观察

手工DIY：做扇子

娱乐游戏：

穿树林

家长工作

1.利用双休日与孩子一起到公园去欣赏夏季常见的花卉，寻找蜗牛、蝉、蚱蜢等动物，同时对孩子进行保护花木、保护益虫的教育。

2.夏天到了，提醒幼儿多喝白开水，少吃冷饮，养成良好的饮食习惯。

3.提醒个别幼儿注意夏季卫生，勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲。

反思与调整

备注

体育游戏场如遇雾霾、雨天等特殊天气改为室内运动。