第十周工作计划

主题名称：美丽的秋天

本周工作重点

生活活动：

1.能按时用餐，吃完点心将嘴巴擦干净。

2.午睡时愿意自己穿脱并整理自己的衣服。

安全工作：

在上下楼梯时能保持一定的安全距离，不再楼梯上打闹。

家长工作：

建议家长与幼儿一同上网查找关于鸡冠花的资料。

主题进展及推进

课程进展（思维导图）：

秋天的美景——认识蔬菜——秋天的花和叶——初识鸡冠花

课程推进：

1. 初步观察鸡冠花的形态， 丰富对鸡冠花的认识。

2.知道鸡冠花在什么季节开花，。

3.能对鸡冠花有初步的探究兴趣。

入园活动

自主签到：

1.能根据来园顺序进行签到。

2.鼓励幼儿在入园时关注班级签到栏，发现班级同伴的出勤情况。

种植园地：

能关注自己的植物，及时修剪枯叶和浇水。

劳动提示：

起床以后能把自己的被子叠整齐。

上午活

动

体

育

游

戏

场

材料提供：

4号篮球每人1个，泡沫棒1条。

观察要点： 

提高抛接球的能力，发展手眼协调以及身体的协调性。

材料提供（特色）：

1.轮胎、跷跷板、月亮船、篮球

2.滑滑梯、轮胎、竹梯

观察要点： 

1.能控制手掌力度和身体，将轮胎向前滚动，不让球掉落。

2能爬过一定高度的梯子。

学习活动

数学：测量鸡冠花

音乐：盛开的花                                                    

社会：鸡冠花在哪里

语言：蔷薇与鸡冠花

美术：玩泥

下午

活动

户外运动

高跷、皮老虎、尾巴

大风和树叶

纸球、飞盘、呼啦圈

大型器械

水果运输员

游戏活动

角色游戏：

鸡冠花大变身                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

语言游戏：                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         鸡冠花传说

美工DIY：

变色的鸡冠花

建构游戏：美丽的鸡冠花

户外观察：乐活农场

区域创设

区域名称：益智区、美工区

材料提供及调整：

1. 提供卡片、4-7的点卡若干

2.有底色的大幅纸张、彩色打印纸或已经剪好的三角形、椭圆形等观察倾听与指导：

1.能正确感知物品数量，根据物体数量摆上相应的点卡。

2.将打印纸剪成树的形状或直接粘帖小树。

周三：图书室  周四：科发室

离园活动

提醒幼儿整理服装，带好自己的随身物品有序离园。

反思调整

（本周调整、幼儿发展、主题进程、班级工作等）