第十八周计划

主题：热闹的夏天

6月 5日 ——   6月 9日

一周重点

1.初步了解夏天的特征，能用恰当的语言进行描述。

2.借助社会调查等形式，关心夏季里坚守岗位辛勤工作的人，尊重、珍惜他们的劳动成果。

生活活动

1. 掌握一些简单的降温方法，进行运动量适宜的活动。
2. 在日常活动中尽量做到节约用纸，不浪费。

上午活动

游戏活动

材料提供：

创意区：不同材质和形状的扇子。

生活区：小毛巾、小脸盆、水。

观察要点：

1. 布置扇展，相互欣赏和交流，能积极参加活动。。
2. 学习浸湿小毛巾并拧干的技能，会自己擦汗。

（周三：图书室  周四：科发室）

体

育

游

戏

场

材料提供：

1.大小椅子、桌子若干

2.小椅子、平衡木、垫子

材料提供：4号篮球每人1个、篮球架（高度1.4-1.6米）2个、呼啦圈2个。

观察要点：

1.能在高30厘米的椅子上行走，保持身体平衡。

2.游戏中走在小椅子的中间，注意安全。

观察要点：

1. 掌握行进间单手运球正确方法；

2.喜欢篮球活动，遵守游戏规则，有自信心。

学习活动

社会：夏天的水果

科学：夏天到了

数学：水果店（分组）

音乐：夏天的雷雨（分组）

语言：小猴变魔术

下午

活动

户外运动

双手两球原地拍球

大型滑滑梯

小猪运西瓜

布、滑板、拉力器

双手两球原地拍球

游戏活动

益智活动：给花宝宝排队

娱乐游戏：老鼠笼

创意DIY：夏天的用品

乐活农场：百合花的观察与管理

劳动：整理柜子

家长工作

1. 和幼儿共同收集和夏季有关的图片、生活用品等材料。
2. 请家长提供家中旧的、干净的夏季服装，供幼儿在美工区进行装饰。
3. 夏天炎热，幼儿出汗多，易疲劳。在周末家长应适当控制幼儿的运动量，不在烈日下组织剧烈的运动。

反思与调整

备注

体育游戏场如遇雾霾、雨天等特殊天气改为室内运动。