第十周工作计划

主题名称：秋染艺术节——大自然的画卷

本周工作重点

教学重点：会用多种材料（树叶、花瓣、松果）等表现秋季的特征，大胆进行创作。

生活活动：天气渐凉，知道午睡起床后及时穿上外套，避免着凉。

安全工作：能够说出多种安全标志，主动寻找观察幼儿园的安全出口。

家长工作：鼓励家长和幼儿一起收集秋天的自然物。

入园活动

自主签到：进班后用代表自己的积木块进行签到。

种植园地：观察种植园地蚕豆的生长情况，并进行绘画记录。

劳动提示：进班后先将自己的椅子搬回座位，再拿毛巾擦拭。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：轮胎

自主材料提供：轮胎、竹梯、篮球

观察要点：尝试利用轮胎探索多种游戏玩法。

特色材料提供：篮球

自主材料提供：跨栏、椅子、轮胎

观察要点：

1.学习体侧运球的正确方法。

2.在游戏中遵守游戏规则，学会保护自己的安全。

学习活动

本周主题线索：秋天的果

科学：

会变色的叶子

美术：

树叶化石（分组）

语言：

七个阿姨来摘果

音乐：

摘果子（分组）

体育：

球宝宝闯关

下午

活动

户外运动

集体：大型玩具

分散：跳格子

集体：老狼老狼几点了

分散：沙包、尾巴、飞盘

集体：拍皮球

分散：皮筋、绳子

集体：钻圈大冒险

分散：垫子、椅子

集体：老鹰捉小鸡

分散：羊角球、滑板车

游戏活动

表演游戏：

摘果子

生活游戏：冷泡水果茶

音乐游戏：

果实交响乐

科学游戏：晒秋

诗歌欣赏：

落叶

区域创设

区域名称：科学区：蔬菜切切乐

材料提供：提供卷心菜、青椒、西兰花、青菜等蔬菜，玩具菜刀，颜料。

观察倾听与指导：

1.用玩具刀切开蔬菜，观察蔬菜剖面。

2.将剖面蘸上印泥印一印，进一步进行观察。

区域名称：美工区：奇妙的圆

材料提供：各种大小不同的画有圆、勾线笔

观察倾听与指导：

1.在圆形的根底上添画各种物体，知道圆能变成各种好玩的东西。

2.能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

区域名称：语言区：认识农作物

材料提供：农作物卡片

观察倾听与指导：

幼儿两两结伴，从卡片盒里抽取卡片，说一说卡片上的内容。

单周：周一：玩沙玩水；周三：科发室；双周：周一：图书室；周二：艺美乐园

离园活动

才艺表演

个别化指导

提醒个别幼儿大喷嚏不要对着别人，用手捂住。

成效反思