第七周工作计划

主题名称：秋染艺术节——大自然的画卷

本周工作重点

教学重点：对秋天的植物进行比较观察，发现它们之间的相同与不同，并根据观察所得出问题，大胆猜测。

生活活动：喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品，尝试用收获的秋果制作美食，享受秋天的美好。

安全工作：知道水壶背在身上后再走楼梯，上下楼梯不争吵打闹。

家长工作：鼓励幼儿对秋天的环境进行观察，自主发现秋天植物的特征变化。

入园活动

自主签到：进班后按约定的主题进行搭建签到。

种植园地：与保育员一起进行种植园地的除草活动。

劳动提示：进班后先将自己的椅子搬回座位，再拿毛巾擦拭。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：垫子

自主材料提供：椅子、跨栏、饭勺、彩圈、罐子、沙包

观察要点：尝试学习匍匐爬行动作，复习在轮胎攀爬架上移动攀爬

特色材料提供：篮球

自主材料提供：彩圈、筒形障碍、皮老虎

观察要点：

1.知道拍球时手应在身体侧面，初步掌握定点、双手交替拍球。

2.喜欢篮球活动，遵守游戏规则，增加自信心。

学习活动

本周主题线索：分类秋天

社会：秋游计划

篮球：小炮兵

美术：树叶装扮教室

科学：梧桐树和松树

音乐：自然界的声音

下午

活动

户外运动

小球滚滚乐

大型玩具

滑板车

沙包、尾巴、飞盘

钻圈、垫子、

椅子

游戏活动

美工游戏：纸艺菊花展

角色游戏：果园采球果

篮球游戏：

射击高手

语言游戏：播放秋天

科学游戏：会变色的叶子

区域创设

区域名称：美工区：秋天的花

材料提供：矿泉水瓶、吸管若干，颜料，调色盘，湿手帕，画纸

观察倾听与指导：

1.能尝试用塑料瓶底印画，学习吹画的方法。

2.感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。

区域名称：科学区：彩色的泡泡

材料提供：洗洁精、水、吸管、色素、纸

观察倾听与指导：

1.知道洗洁精与水溶解可以吹出泡泡。

2.在游戏中能够大胆进行尝试。

区域名称：语言区：会飞的抱抱

材料提供：绘本 PPT、动物头饰

观察倾听与指导：

1.理解故事情节，明白爱是可以传递的。
‎2.体会拥抱的温暖，并大胆用动作和语言表达出来。
‎3.体会祖孙之间的浓厚亲情，激发幼儿关爱他人的情感。

周一：玩沙玩水；周三：科发室；双周：周一：图书室；周二：艺美乐园

离园活动

讨论：适合秋冬种植的蔬菜

个别化指导

教育幼儿不随意翻拿别人的物品。

成效反思