第一周工作计划

本周工作重点

教学重点：理解劳动的含义，了解各种劳动的意义，愿意为他人、为集体服务，有初步的责任感。

生活活动：鼓励幼儿积极参与到班级劳动中，擦拭桌椅、整理柜子、自己叠被子等，养成热爱劳动的好习惯。

安全工作：在劳动过程中注意保护自己，不做危险的动作。

家长工作：引导幼儿在家中做力所能及的劳动，如整理自己的衣裤、扫地等。

入园活动

自主签到：进班后用将自己的学号贴在相应的位置进行签到。

种植园地：观察自己种植的植物，说说自己的植物有了哪些变化。

劳动提示：找到自己的椅子并放回自己组内并擦拭自己的小椅子

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：椅子

自主材料提供：

彩圈（跳跃、钻爬）

沙包（投掷、跳跃）

垫子（钻爬）

跨栏（钻爬）

彩圈（跳跃、钻爬）  

瓶子（投掷、平衡）

观察要点：

能在较窄的低矮物体上走一段距离

特色材料提供：

篮球

自主材料提供：

雪糕筒（追跑)

筒形障碍物（平衡）

彩圈（障碍）

曲奇盒（平衡）

绳子（走跑）

轮胎（走跑）

观察要点：

1.掌握行进间后退拉滚球和原地单手运球的正确方法。

2.发展手眼协调、速度以及协调性。

学习活动

开学第一课：挑豆豆

科学：

趣味叠毛巾

篮球：

小小篮球高手

数学：我的小帮手（分组活动）

音乐：

我是小小劳动者

下午

活动

户外运动

小球滚滚乐

大型玩具

平衡木、梅花桩、盒子

勇敢的消防兵

钻圈、垫子、

椅子

游戏活动

美工游戏：

我们爱劳动

建构游戏：

搭建我的家

娱乐游戏：

我会剥豆子

健康活动：

多吃蔬菜身体好

篮球游戏：

传击地球

区域创设

区域名称：科学区：工具拼图

材料提供：

各种工具图案的拼图

观察倾听与指导：

1. 引导幼儿拼图的方法和顺序，了解幼儿对图形部分与整体的理解。

2. 鼓励幼儿仔细观察拼图各部分的关系，坚持完成自己的拼图。

区域名称：美工区：万能劳动机器人

材料提供：

劳动设备图片、纸、机器人

观察倾听与指导：

1. 引导幼儿观察劳动设备的结构及各部分形态。

2. 提醒幼儿在绘画时大胆想象，突出表现机器人的各种功能。

区域名称：建构区：各种各样的工具

材料提供：

积木、雪花片、各种废旧材料

观察倾听与指导：

1.引导幼儿分工、合作、尝试使用多种材料与同伴共同拼搭各种各样的工具造型。

2.提醒幼儿注意检查工具造型的稳固性，按需取材。

离园活动

鼓励幼儿学会整理自己的柜子。

个别化指导

关注王鑫羽、杨语欣等小朋友的入园情绪。

成效反思