第十二周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1. 对生活中的影子感兴趣，发现光照射在物体上产生影子的有趣现象，初步感知光与影的关系。

2. 会用恰当的词语描述夏季的特征，能有感情地朗诵文学作品，阅读图书。

生活活动：

1. 鼓励引导幼儿学习整理床铺，尝试整理自己的被子。

2.体育活动后多喝水。

安全工作：

在户外活动时，会保护自己不摔跤。

家长工作：

1. 和幼儿共同收集和夏季有关的图片、生活用品等材料。

2. 有意识地引导幼儿发现大自然中的光影现象，体验光影的乐趣。

入园活动

自主签到：

签到时能按照自己入园时间段放篮球。

种植园地：

观察小麦的生长趋势，并能记录小麦的高度。

劳动提示：

幼儿进教室后主动用抹布擦自己的椅子。

上午活

动

体

育

游

戏

场

特色材料提供：

4号篮球每人1个，标志筒、呼啦圈、体能棒、塑料凳、轮胎

观察要点： 

1.熟练掌握击地传球。

2.能体验不同的运球方式。

主要材料提供：飞盘

自主材料提供：

沙包（投掷）轮胎（投掷）

自制飞镖（投掷）篮筐（投掷）

海绵棒（投掷）平衡木（平衡、投掷）

观察要点：

会肩上屈肘挥臂的投掷动作，发展手臂的力量。

学习活动

社会：我发现的影子

语言：手影儿歌

美术：描绘影子（分组）

数学：认识前后（分组）

篮球：羊村大出动

篮球：大闯关

下午

活动

户外运动

轮胎、滑板、拱门

大型器械

老狼老狼几点了

切西瓜

呼啦圈、跨栏、小车

迷迷转

游戏活动

音乐游戏：夏天的雷雨

篮球游戏：快递员

益智游戏：谁的影子

音乐游戏：影子舞会

绘本欣赏：夏天的天空

语言游戏：小兔子开铺子

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：白纸、锡纸、卡纸、塑封纸、纸杯、笔等

观察倾听与指导：能用线条、图形、色彩等表现物体的基本结构和主要特征，能在画面上进行简单的布局。

区域名称：语言区

材料提供：关于影子的各种绘本、图书

观察倾听与指导：愿意与他人交谈关于光影的话题

区域名称：益智区

材料提供：手电筒、纸箱、镂空底板、剪刀

观察倾听与指导：能动手动脑探索物体的影子，并乐在其中

离园活动

儿歌《手影儿歌》

提醒幼儿在下楼至离园过程中安静有序。

个别化指导

与孙弘毅家长交流幼儿一直尿裤子的现象，以及家园配合对策。

成效反思