第 四 周 工 作 计 划

主题：快乐的小朋友

2月 27日 ——   3月 3日

一周重点

1.会通过多种途径和方法认识家庭，体验家庭的温暖与快乐。

2.知道帮助别人就是帮助自己的道理，体验乐意助人的快乐。

生活活动

1.能遵守班级常规，做到自己的行动与集体要求相一致。

2.离园时能主动把椅子摆放整齐，收拾好自己的东西，有序排队。

上午活动

游戏活动

材料提供：

美工区：提供不同形状的相框，彩笔、彩纸。

生活区： 提供鞋带、鞋子玩具、蝴蝶结、娃娃。

观察要点：

1.自由装扮相框，并绘画“我们一家亲又亲”送给自己的父母或长辈。

2.能练习系鞋带、会给娃娃系蝴蝶结。（周二玩沙水  周四艺美乐园）

体

育

游

戏

场

材料提供：

1.4号篮球每人1个、篮球架（高度1.4-1.6米）2个、呼啦圈2个。

2.轮胎、梅花桩、长凳

材料提供：

椅子若干、数字牌、铃鼓、音乐

椅子、桌子若干

观察要点：

1.掌握行进间单手运球正确方法。

2.喜欢篮球活动，遵守游戏规则，有自信心。

观察要点：

1.通过多种形式的信号开展抢椅子游戏，提高身体动作的灵敏性和速度。

2.游戏中能互相合作，获得成功的满足。

学习活动

社会：

在爱中成长

数学：找图形（分组活动）

学做凳子操（三）

语言：

我是家庭小主人

歌曲：不再麻烦好妈妈（分组活动）

下午

活动

户外运动

好玩的轮胎

单手运球（自主）

竞赛：谁的“单手运球”快

沙包、轮胎、拉力器

大型器械（攀爬网、山洞）

游戏活动

美工游戏：全家福

情景游戏：逃家小兔

劳动：

我会整理房间

益智游戏：图形物品大集合

娱乐游戏：和朋友一起玩

家长工作

1.家长引导教育孩子会关心照顾家人，在家中能帮助家长做一些力所能及的事。

2.请家长鼓励孩子学会控制和调整自己的不愉快情绪，并教育孩子乐意助人懂得帮助别人就是帮助自己。

3. 家庭成员之间要互敬互爱、和睦相处，给孩子营造一个温馨、互助的家庭氛围，让孩子更能体会家庭的快乐

反思与调整