第 二十 周 工 作 计 划

主题：热闹的夏天

6月19日 ——   6月 23日

一周重点

1.能用较完整的语言讲述在夏天的感受，并能表述自己喜欢或不喜欢夏天的理由。

2.知道夏天易发生传染病，要养成经常洗手、不喝生水的好习惯。

生活活动

1.学会防暑降温的方法，保持个人卫生和公共卫生。

2.要讲卫生，饭前洗好手就不再乱摸乱碰。

上午活动

游戏活动

材料提供：

科学区：玩水池、纸、木块、金属、海绵、记录卡

美工区：纸、蜡笔、水彩笔、毛笔、颜料、箩筐、抹布

观察指导要点：

1.了解不同物体的沉浮现象，并学习记录实验结果。

2.尝试为哥哥姐姐们制作礼物。（周二玩沙水  周四艺美乐园）

体

育

游

戏

场

材料提供：

4号篮球每人1个，呼啦圈8个。

材料提供：

1.皮老虎（10个）、桌子、柜子

2.皮老虎（5个）、大小圈圈若干

观察要点：

1.两人原地传接击地球和两人行进间传接击地球的正确方法。

2.两人合作，感受合作带来的乐趣。

观察要点：

1.能够在皮老虎的障碍中钻爬，发展手脚协调能力。

2.能遵守游戏规则。

学习活动

语言：小兔子开铺子

音乐：夏天

健康：防暑降温知道多少

端午放假

数学：好玩的拼图

下午

活动

户外运动

花样传球

走竹梯、小桥、平衡木

潜水员探宝

大型玩具

游戏活动

民间游戏：击鼓传花

益智游戏：彩色线圈

娱乐游戏：老鼠笼

打击乐：

大雨小雨

家长工作

1. 引导孩子随机观察周围环境，体验生活，多方位、多渠道地感知夏季在服装、物产、生活等方面的变化和特征。
2. 让孩子知道夏季天气虽然炎热，但不能吃过多生冷的食物，注意饮食安全，多饮水。
3. 要适当带孩子到大自然中活动，不要长时间待在空调房里;要天天洗澡，经常洗手、洗头，讲究个人卫生。
4. 提醒家长外出游玩要做好防暑降温工作，度过一个平安健康快乐的节日。

反思与调整

周五活动调整为周日进行。