第 三 周 工 作 计 划

主题：快乐的小朋友

2月 20日—— 2月 24 日

一周重点

1. 会做更多的事情能不断进步，有积极向上的愿望。

2. 愿意保持愉快的心情，乐意尝试用多种方法让自己和别人（同伴、家人）快乐。

生活活动

1. 尝试用各种辅助材料制作标记（小组标志、值日生标志、种植方法标志）。
2. 知道班级新增的常规要求，能自觉地遵守。

上午活动

游戏活动

益智区：圈数乐：提供圈数字操作卡。

创意区：装饰相框：提供不同形状的相框，

观察要点：

1. 在学习按物体的数量圈出相应的数字。。
2. 自由装饰相框，并绘画“我和朋友亲又亲”等，分别送给自己的好朋友。

体

育

游

戏

场

材料提供;

1.4号篮球每人1个、篮球架（高度1.4-1.6米）2个、呼啦圈2个。

2.轮胎、小推车、滑板

1.椅子若干、数字牌、铃鼓、音乐

2.椅子、桌子若干

观察要点：

1.能掌握行进间单手运球正确方法。

2.喜欢篮球活动，遵守游戏规则。

观察要点：

1.通过多种形式的信号开展抢椅子游戏，提高身体动作的灵敏性和速度。

2.游戏中能互相合作，获得成功的满足。

学习活动

语言： 竹篱笆和牵牛花（分组）

美术：画画我的开心事

数学：圈数字

做凳子操（二）

音乐：有只小燕子（分组）

下午

活动

户外运动

跳袋、拉力器、飞盘

大型滑梯

平衡板、沙包、小推车

螃蟹运球

好玩的轮胎

游戏活动

音乐游戏：好娃娃

学做凳子操

（一）

情境游戏：大家喜欢我

娱乐游戏：我的开心法宝学

益智游戏：摘水果

家长工作

1.建议家长在家中和孩子一起玩游戏，如"推小车"（父母抱住孩子的双腿，孩子用双手在地上爬）"小袋鼠"（母子同在一布袋中一起往前跳）等，融洽亲子之情，享受亲子合作的乐趣。

2.请家长在家中开辟一小块孩子的小天地，如展示作品、小书架、小玩具箱等，多提供机会让孩子学会自己的事情自己做。

3.请家长继续引导孩子用筷子进餐。

反思与调整

备注

体育游戏场如遇雾霾、雨天等特殊天气改为室内运动。