第十五周工作计划

本周工作重点

教学重点：能围绕梯子展开想象，创编简单有趣的故事。大胆探索梯子的玩法与创意表现，提升动手能力与想象力。

生活活动：在活动中有合作意识，规则意识，增强克服困难的勇气。

安全工作：能判断生活中使用梯子的行为是否正确，养成安全使用工具的好习惯。‌

家长工作：在家引导幼儿观察生活中的梯子，与幼儿一起进行亲子创意画。

入园活动

自主签到：来园后根据图示用自己的学号积木签到。

种植园地：观察迷你番茄的生长情况，并做好记录。

劳动提示：进班后自主选择劳动内容，进行擦桌椅、扫地等劳动。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：布绳

自主材料提供：轮胎、彩圈、纸盒

观察要点：

1.能用各种方式跳跃，动作协调。   

2.能自主摆放布绳。

特色材料提供：篮球

自主材料提供：雪糕筒、羊角球、彩圈、凳子

观察要点：

1.能在不同的障碍中拍球，动作协调。

2.增强手部对球的控制能力。

学习活动

本周主题线索：趣玩竹梯

音乐活动：

梯子律动

语言活动：

门铃和梯子

数学活动：

测量竹梯

美术活动：

梯子的联想

体育活动：

钻钻乐

下午

活动

户外运动

集体：开火车

分散：竹梯、轮胎

集体：大型玩具

分散：皮球、羊角球

集体：蜈蚣爬

分散：短绳、跨栏

集体：猫和老鼠

分散：彩圈、梅花桩

集体：拍球赛

分散：滑板、障碍

游戏活动

建构游戏：

搭建运输通道

美工游戏：

我要上月球

音乐游戏：

小老鼠偷粮食

情景游戏：

娃娃受伤了

益智游戏：

梯子迷宫大挑战

区域创设

区域名称：益智区：梯子大闯关

材料提供：小梯子和障碍物模型设置迷宫。

观察倾听与指导：

1.思考如何移动梯子，为小球规划出从起点到终点的路线。

2.有一定的逻辑思维能力和问题解决能力。

区域名称：语言区：梯子故事屋

材料提供：小梯子，玩偶，绘本等材料

观察倾听与指导：

1.围绕梯子创编故事，如“小梯子的冒险之旅”。

2.有一定的语言表达能力与想象力。

区域名称：美工区：创意梯子秀

材料提供：彩纸、毛根，超轻黏土，水笔等

观察倾听与指导：

1.能自主选择材料，对小梯子进行装饰或在梯子上绘画。

2.有一定的艺术创造力，分享创作思路。

离园活动

团讨：梯子可以怎么玩

个别化指导

引导个别幼儿注意个人卫生，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。

成效反思