第十一周工作计划

主题名称：春嬉野趣节

本周工作重点

教学重点：通过故事创编、角色扮演、自然材料拼贴等多元形式，表征对春雨、春风、春雷等天气现象的认知与想象。

生活活动：结合天气预报，提醒幼儿根据每日天气增减衣物（如春日温差大时备外套），活动前检查是否携带防晒帽、雨衣雨鞋等防护用品。

安全工作：幼儿在排队时跟进队伍，不跨越楼梯，不奔跑推挤。‌

家长工作：设置 “家庭天气小侦探” 信箱，鼓励家长与幼儿共同完成。搜集关于春天天气的趣味知识，以图画或录音形式提出天气相关疑问，上传至一起长大APP。

入园活动

自主签到：到班后用自己的学号积木搭建签到。

种植园地：运用绘画的方式对蚕豆、木耳菜的生长情况进行记录。

劳动提示：摆放好自己的物品后，主动用抹布擦小椅子。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：海绵棒

自主材料提供：大号纸筒、篮球、梅花桩、地垫

矮平衡椅

观察要点：

1.能躲避海绵棒的触碰顺利通过障碍物。

2.能选择不同的角色进行游戏，锻炼上肢力量与闪躲的能力。

特色材料提供：篮球

自主材料提供：篮球架（高度1.4—1.6米）2个，雪糕桶1个

观察要点：

1.掌握原地接击地球后胸前投篮和行进间接击地球后胸前投篮的正确方法：

2.发展目测距离、手眼协调能力以及上肢协调力量；

3.培养幼儿克服困难，敢于尝试挑战的勇气。

学习活动

本周主题线索：春天的天气

美术活动：

设计气象图

社会活动：

天气预报

音乐活动：

小雨滴跳舞

科学活动：

春雨

篮球活动：

邮递员送信

下午

活动

户外运动

集体：大型玩具

分散：跳格子

集体：老鹰捉小鸡

分散：羊角球、滑板车

集体：老狼老狼几点了

分散：沙包、尾巴、飞盘

集体：钻圈大冒险

分散：垫子、椅子

集体：拍皮球

分散：皮筋、绳子

游戏活动

健康活动：

预防春季传染病

户外游戏：

种植园地

益智游戏：

小小气象员

表演游戏：

小蜗牛去春游

语言游戏：

风爷爷来啦

区域创设

区域名称：表演区：我的小花园

材料提供：墨镜、太阳帽、彩色的布、鲜花、表演服饰

观察倾听与指导：1.尝试扮演不同的校色，知道角色需要承担的任务。
‎2.能自主选择服饰进行装饰，并能大胆表现。

区域名称：科学区：小蝌蚪的变化

材料提供：蝌蚪、鱼缸

观察倾听与指导：1.饲养蝌蚪，观察蝌蚪的生长变化。

2.学习做简单的记录，写明日期和蝌蚪的变化。

区域名称：美工区： 春日写生

材料提供：收集各种盆景、水彩笔、卡纸

观察倾听与指导：1.学会仔细观察盆景的造型。

2.能用绘画的方法表现盆景的叶子的形状、树枝的生长、花盆的装饰。

离园活动

安全教育：预防传统传染病

个别化指导

个别指导幼儿知道规则的意义，能与同伴协商，遵守游戏中的规则。

成效反思