第十五周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.知道运动的知识，能够在运动中学会保护自己。

2.喜欢进行不同的运动活动，了解奖牌的作用，能大胆表现自己。

生活活动：

1.能够把自己的裤子和衣服整理整齐。

2.被蚊子咬了会主动和老师说涂抹止痒药膏。

安全工作：

夏天注意上学时尽量不要穿拖鞋和凉鞋。

家长工作：

1.和孩子一起到户外开展体育活动，感受夏天出汗的快乐。

2.注意给孩子做好防晒工作。

入园活动

自主签到：

能够在签到时关注未来园的幼儿。

种植园地：

1.观察兔子的生长，发现兔子的嘴巴的形状。

2.能够与同伴一起照顾兔子。

劳动提示：

能够整理自己的柜子。

上午活

动

体

育

游

戏

场

特色材料提供：

4号篮球每人1个、标志桶6个、体能环16个、半砖6个、体能棒6个、呼啦圈、麻绳

观察要点： 

1.巩固练习高运球、低运球、行进间运球。

2.能够听口令迅速反应跑、抢球，发展幼儿快速启动和反应能力。

主要材料提供：跳袋

自主材料提供：呼啦圈（双脚跳）、海绵棒（双脚连续跳）、牛奶盒（双脚连续跳）

地垫（侧身翻滚）、海绵垫（毛毛虫爬）、麻绳（双脚并拢跳）

观察要点：

1.发展双脚连续跳的能力。

2.与辅助材料结合进行游戏。

学习活动

美术：我想参加的运动项目

科学：运动会小知识

体育：定时炸弹

社会：你认识的运动员

语言：动物奥运会

下午

活动

户外运动

大型器械

切西瓜

大风来了

跳袋、跨栏

拉力器、沙包

游戏活动

故事：跑步镇

美工：设计奖牌

科学：

谁住在皮球里

律动游戏：小黄鸭减肥

健康：保护我们的皮肤

区域创设

区域名称：建构区

材料提供：木质积木、薯片罐子、纸板等

观察倾听与指导：搭建运动场馆，知道不同运动的比赛场地的不同。

区域名称：美工区

材料提供：圆形纸片、彩笔、彩泥

观察倾听与指导：利用材料在圆形纸片上设计奖牌，能够大胆的设计。

区域名称：阅读区

材料提供：运动的绘本等

观察倾听与指导：能够自主进行绘本阅读，了解各种不同的运动。

离园活动

1. 故事：跑步镇

2. 歌曲：夏天的雨

3. 拿好自己的衣物。

个别化指导

指导刘晨皓小朋友能够加快做事情的速度。