第十三周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.了解夏季卫生知识，能适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动，学会防暑降温的方法，保持个人卫生和公共卫生。

2.尝试对植物进行连续观察，感受夏季里植物的生长变化。。

生活活动：

1.打喷嚏咳嗽时能够对着旁边，避开人和食物。

2.出汗以后能够及时用纸巾擦汗。

安全工作：

注意蚊虫叮咬，会保护自己裸露在外的皮肤不受伤。

家长工作：

1.提醒家长天气虽然炎热，但不要给幼儿吃过多的生冷食物，注意饮食安全，多饮水。

2.要适当带幼儿到大自然中活动，不要长时间待在空调房里，要天天洗澡，经常洗手、洗头，讲究个人卫生。

入园活动

自主签到：

能够关注自己一周是否有都来，缺勤是什么原因。

种植园地：

1.做好生菜种子的生长记录。

2.能够分组照顾小兔子，记录兔子的变化。

劳动提示：

能够将一组的桌面和地面简单的在饭后进行整理。

上午活

动

体

育

游

戏

场

特色材料提供：

4号篮球每人1个，篮球架一个、标志物四个

观察要点： 

1.复习行进间运球、运球投篮，提高动作的熟练度。

2.提高手眼协调能力和合作意识。

主要材料提供：海绵棒

自主材料提供：篮球（平衡）、纸球（手眼协调）、

曲棍球（灵敏性）、障碍筒（灵敏度）

椅子（跳）、纸筒（投掷）、海绵垫（爬）

观察要点：

1.能够与材料结合进行赶球游戏。

2.能够与辅助材料自由组合进行游戏。

学习活动

音乐：大雨小雨

数学：好玩的拼图（分组）

体育：抢滩登陆

社会：快乐的夏天

语言：树荫

下午

活动

户外运动

大型器械

贴烧饼

切西瓜

报纸、地垫

老猫睡觉醒不了

游戏活动

儿歌：小兔子开铺子

美工：给哥哥姐姐制作礼物

科学：

沉与浮

音乐游戏：大雨小雨（二）

健康：潜水员探宝

区域创设

区域名称：建构区

材料提供：木质积木、薯片管子、纸板等

观察倾听与指导：搭建“我们的幼儿园”。

区域名称：美工区

材料提供：幼儿旧的夏季服装、毛根、丝带、蝴蝶结等

观察倾听与指导：利用材料制作夏季的服装。

区域名称：科学区

材料提供：勾线笔、记录单、回形针等各种材料

观察倾听与指导：两人一组画出对方的鞋子后进行测量并记录。

离园活动

1. 儿歌：小兔子开铺子

2. 歌曲：大雨小雨

3. 拿好自己的衣物。

个别化指导

指导司晨阳能够大胆自信，遇事不要马上哭。