第十六周工作安排

本周工作重点

教学重点：

1.感受季节的变化,对于冬季的自然现象感兴趣。                          

2.发现冬季大自然和周围人们的明显变化，了解和冬季相关的生活小常识。

生活活动：

1.有便意时能及时小便，不尿湿裤子。

2.天气寒冷，在户外学会搓搓手搓搓脸，带上帽子、围巾和手套。

安全工作：

午睡时手脚不外露，保持正确的睡姿。

运动过程中注意安全，以防滑道。

家长工作：

1.鼓励幼儿每天按时起床，坚持送幼儿入园。

2.鼓励家长接送幼儿时，引导幼儿观察、了解冬天里人们的一些活动。

3.请家长做好孩子防冻防皴措施，及时涂面霜手霜。

入园活动

自主签到：进班后选择自己喜欢的情绪球放到自己的器具里。

种植园地：观察自己种植的植物，并进行一定的照料。

劳动提示：进班后先将自己的椅子搬回座位，再拿毛巾擦拭，不拍冷。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：绳子

自主材料提供：皮球（持物）、纸球（投掷）、罐子（平衡）、沙包（拖拉）、跨栏（跳跃）

观察要点：

能踩住各种造型的绳子交替向前走；尝试边念儿歌边在绳子上走。。

能勇敢地参与活动，不胆怯。

特色材料提供：皮筋

自主材料提供：水果图片、橡皮筋、地垫。

观察要点：

能原地双脚并拢纵跳触物或助跑纵跳触物。

在游戏中学会等待，以防自己的脚踢到同伴。

学习活动

科学：冬爷爷来了

语言：冬爷爷的礼物

音乐;小青蛙打呼噜

数学：给雪人戴帽子（分组）

绘画：雪花飘飘

下午

活动

户外运动

集体：拔河

分散：沙包、波波球、布萝卜

集体：跳格子

分散：滑板、绳子、呼啦圈

集体：骑小车

分散：垫子、罐子、纸盒

集体：滑滑梯

分散：跨栏、纸球、垫子

集体：挤油渣

分散：沙包、呼啦圈、跨栏

游戏活动

情境游戏：

天冷我不怕

建构游戏：

好玩的雪花片

益智：救救小动物

创意DIY：有趣的汉堡包

体育游戏：敏捷的小兔

区域创设

区域名称：建构区：  美丽的花园：       

材料提供：雪花片等积塑材料，    

观察倾听与指导：

1. 能拼插出美丽的小花，鼓励幼儿积极参与桌面建构活动。

2. 在游戏中感受搭建花坛并种上小花的喜悦之情。

区域名称： 创意区：冬日风景：

材料提供：棉签、白色和棕色颜料、蓝色卡纸，

观察倾听与指导：

1. 尝试用棉签绘画冬天的树和雪花，表现冬天的景色。

2. 能正确使用棉签，不乱涂乱画。

区域名称：科学区：彩色冰锣

材料提供：各种形状的容器、棉线、彩色小玩具。

观察倾听与指导：

1. 在各种容器中装上水和小玩具。将线的一半放在水里，一半露在外面，把容器放在户外或冰箱里冷冻，成型后取出。

2. 尝试记录观察水变冰的时间点。（周三8:30—9:00科发室周五8:30—9:00：玩沙）

离园活动

1.游戏：手指游戏猴子与鳄鱼、数字歌，小雪花。

2.安全小提示：红灯停、绿灯行、会咬人的缝隙、冷冷的冰等。

个别化指导

结合近阶段班级缺课、晚来上学小朋友较多的现象，和个别家长进行面谈，请家长能克服困难，不无故缺课和迟到，坚持送孩子上学。

成效反思