第二十周工作计划

主题名称：冬天到

本周工作重点

生活活动：安静地进餐，左手端好碗，午餐时保持桌面和地面的整洁。

安全工作：提醒幼儿注意路面结冰，避免摔倒。

家长工作：和孩子在家中进行“我喜欢什么”的谈话，如喜欢的动物、玩具、好朋友等，并指导孩子进行简单的介绍。

主题进展及推进

课程进展（思维导图）：

冬天穿什么 年的来历 新年美食 新年贺卡 小小设计师

课程推进：

感受自己的成长    大胆尝试主动和同伴一起游戏     主动参与成长体验，为自己的成长感到开心。

入园活动

自主签到：进班后选择自己喜欢的颜色贴纸进行签到。

种植园地：观察自己种植的植物，并进行一定的照料。

劳动提示：进班后先将自己的椅子搬回座位，再拿毛巾擦拭。

上午活

动

体

育

游

戏

场

材料提供：塑料袋、竹竿、纸盒、罐子、瓶子

观察要点：

1.练习双脚并拢向前跳，提高身体的敏捷性。

2.连续跳有一定间距的竹竿。

材料提供（特色）：篮球、贴纸、记录表格、箱子、彩圈、音乐

观察要点：

1.双手拍球，球弹起后尝试用手接住。

2.体验拍球的乐趣。

学习活动

科学：

冬天穿什么

语言：

年的来历

社会：

新年美食

美术：

新年贺卡

（分组教学）

数学：

小小设计师

（分组教学）

下午

活动

户外运动

牛奶盒、竹竿、罐子

大型玩具

纸球、沙包、

手榴弹

雪花飘飘

篮球、椅子

游戏活动

语言游戏：

水果蹲

音乐游戏：

新年好

建构游戏：

漂亮的雪花

户外观察：

美丽的小菜园

情境游戏：

会爆炸的气球

区域创设

材料提供：

美术区：蓝、白色彩纸、固体胶

益智区：帽子手套大集合、套套乐、拼图；

娃娃家：提供小围巾、小手套、小帽子等；

观察要点：

1.尝试将纸张撕成条状，并粘贴在一起。

2.喜欢探究活动，体验成功的快乐。

周三科学发现室；周五玩沙水

离园活动

安全提醒：注意路面结冰，避免滑倒摔跤。

反思调整

（本周调整、幼儿发展、主题进程、班级工作等）