第 十 九 周 工 作 计 划

主题：愉快的夏天

6月12日——6月16日

一周重点

1. 继续了解夏天的特征，尝试多种降温的方法。学习用连贯的语句表

达自己的意思。

2．愿意在生活学习等方面进一步要求自己，为成为中班小朋友做好准备。

生活活动

1. 养成夏天多喝白开水的习惯。
2. 懂得在别人休息的时候要保持安静。

上午活动

游戏

活动

材料提供：

益智区：提供大小不同的容器、吸水物品如布、塑料纸、毛巾、海绵等。

美工区：提供油泥、模具

观察要点：

1. 进行吸水游戏和运水游戏。
2. 运用团圆、压、搓等形式制作夏季的水果。

周四：艺美乐园 周五：图书室

学习

活动

社会：

干净食物人人爱

数学：水果接龙（分组）

音乐：夏天到（分组）

科学：玩水

美术：

小瓢虫的舞衣

体

育

游

戏

场

材料提供：

1. 曲奇盒、牛奶盒、饼干盒、锥形障碍、彩圈
2. 大纸箱、场地、箭头、障碍物

材料提供：

篮球、尖桩、呼啦圈、海绵棒、斜坡

观察要点：

1．尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳

2．体会游戏的快乐。

观察要点：

会想办法用材料在斜坡和平地上滚球。

下午

活动

户外

运动

大型玩具

梅花桩、彩绳、长绳

玩罐子

呼啦圈、滑板、沙包

吹泡泡

游戏

活动

美术游戏：

好吃的雪糕

音乐游戏：

小手拍拍

益智游戏：

会变的脸

劳动体验：

收拾柜子

表演游戏：

拔萝卜

家长工作

1.  平时多与幼儿进行有关夏天的聊天交谈，帮助幼儿了解夏天的季节特征，知道我们在夏日里常见的蔬果和饮料。
2.  家长要让孩子明白自己能把事情做好，充分尊重孩子的意愿和想法，鼓励幼儿大胆尝试和体验。

反思与调整