第十六周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.知道夏季卫生常识以及自我保护的方法。

2.注意并发现周围很多地方有水，在成人提醒下能注意玩水安全，不做危险的事。

生活活动：

1.夏天天气炎热，知道简单的降温方式。

2.夏季蚊虫多，知道穿防蚊裤、喷驱蚊水预防蚊虫。

安全工作：

1.了解身边常常发生溺水的场所，学习防溺水的知识。

2.牢记“夏天三不做”安全常识。

家长工作：

1. 建议家长为幼儿准备雨衣、雨鞋，并有目的地锻炼幼儿穿脱雨衣、雨鞋的本领。

2.建议家长带领幼儿撑伞在雨中漫步，抓住契机引入对水的探究。

入园活动

自主签到：能根据自己来园的情绪正确选择相应颜色的毛球放入自己的“家”中。

种植园地：观察“小番茄”生长的情况，并和老师一起尝试给植物浇水、除杂草。

劳动提示：提醒幼儿在劳动过程中能正确使用劳动工具，不玩耍工具。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：羊角球

自主材料提供：

桌子、垫子、罐子、彩圈、沙包、瓶子

观察要点：

1. 能坐在羊角球上跳，保持身体平衡。

2.喜欢与同伴共同游戏。

特色材料提供：单根橡皮筋若干

自主材料提供：单根橡皮筋、标志

观察要点：

1. 正绕反绕后用皮筋模仿蝴蝶飞。

2. 能听着音乐有节奏地行进跳皮筋。

学习活动

音乐：我爱洗澡

语言：小猴的生日雨

数学：我的一天（分组）

美术：彩色雨（分组）

迎“六一”活动

下午

活动

户外运动

集体：小兔捡树叶

分散：罐子、彩圈、曲奇罐

集体：趣玩西瓜凳

分散：地垫、纸箱、钻圈

集体：球球滚滚

分散：长椅、篮球、跨栏

集体：滑滑梯

分散：彩圈、塑料凳、跨栏

集体：跳跳糖

分散：地垫、塑料椅、钻圈

游戏活动

建构游戏：夏日小镇

美术游戏：我会变

音乐游戏：一起玩水吧

益智游戏：吸一吸、挤一挤

体育游戏：小花猫

区域创设

区域名称：建构区：水上乐园

材料提供：各种形状积木、奶粉罐、水瓶、纸筒

观察倾听与指导：

1.尝试用堆叠、平铺、垒高、围拢的方式搭建水上乐园。  

2.愿意与同伴合作建构。

区域名称：阅读区：水不是用来浪费的

材料提供：提供《水不是用来浪费的》故事图片

观察倾听与指导：

1. 能逐页翻阅图书。

2.愿意用涂涂画画的方式记录自己的发现。

区域名称：益智区：打捞海洋球

材料提供：提供水桶、海洋球、打捞工具、餐巾纸、小桶

观察倾听与指导：

1.认识常见的打捞工具，会用捞、夹等方式打捞海洋球。  

2.能遵守游戏规则。

（周三8：30—9:00：科发室   周五8：30—9:00：玩沙）

离园活动

1.趣味游戏：小金鱼吹泡泡、悄悄话

2.互动游戏：小画家合作画、水杯小能手

个别化指导

建议家长在幼儿遇到问题时要耐心细致地引导，还可辅以鼓励性语言，如“你行的”，“我相信你会干好的”等，必要时我们可以协助幼儿实现成功。

成效反思