第十四周工作安排

本周工作重点

教学重点：

1.感知夏季的主要特征：天气热，多雨等，认识一些夏季常见的瓜果。

2.用动作表现乐曲的不同速度与力度，初步感知3/4拍歌曲的节奏特点。

生活活动：

1.愿意参与简单劳动（如擦柜子、椅子、收拾绘本）。

2.会用“谢谢”“请帮忙”等礼貌用语，不争抢玩具。

安全工作：

1.知道不将小珠子、纽扣等物品塞入耳鼻口。

2.正确使用玩具（如不挥舞尖锐物品），奔跑时避开障碍物。

家长工作：

1. 建议家长查看关于“预防夏季常见病”的文章，保证孩子夏日里的身体健康。

2.注意夏季安全，在家给孩子勤洗澡、勤洗头，让孩子少食冷饮。

入园活动

自主签到：能根据自己来园的情绪正确选择相应颜色的毛球放入自己的“家”中。

种植园地：观察“小番茄”生长的情况，并和老师一起尝试给植物浇水、除杂草。

劳动提示：提醒幼儿在劳动过程中能正确使用劳动工具，不玩耍工具。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：自行车

自主材料提供：

绳子、障碍桶、飞盘、斜坡、纸筒、罐子观察要点：

1. 能在斜坡上骑小车，保持身体平衡。

2.能挑战两人合作骑小车。

特色材料提供：单根橡皮筋若干

自主材料提供：单根橡皮筋、音乐

观察要点：

1. 尝试两人一组转动方向用皮筋缠绕身体。

2. 能听着音乐有节奏地行进跳皮筋。

学习活动

音乐：夏天到

语言：干净食物人人爱

科学：玩水

美术：太阳过节（分组）

数学：水果接龙（分组）

下午

活动

户外运动

集体：迷迷转

分散：罐子、彩圈、纸球

集体：好玩的椅子

分散：长椅、纸箱、钻圈

集体：爬爬乐

分散：长椅、纸球、跨栏

集体：滑滑梯

分散：彩圈、罐子、跨栏、

集体：跳跳糖

分散：地垫、塑料椅、跨栏

游戏活动

建构游戏：欢乐的游乐园

美术游戏：纱布拓印

音乐游戏：布娃娃要睡觉

益智游戏：圆形宝宝

体育游戏：布飞盘

区域创设

区域名称：建构区：好玩的汽车

材料提供：不同形状的拼塑玩具和小车轮、积木

观察倾听与指导：

1.能用围合的方式拼搭小汽车。  

2.愿意与同伴合作建构。

区域名称：创意区：漂亮的雨伞

材料提供：提供水粉颜料、彩纸、记号笔

观察倾听与指导：

1.尝试在雨伞的伞面上画直线条。2.喜欢参与美术活动，欣赏同伴作品。

区域名称：益智区：有趣的溶化

材料提供：提供水桶、糖、盐、味精、维C泡腾片、记录表

观察倾听与指导：

1.感知物体的融化现象。  

2.愿意将自己的发现进行简单记录。

（周三8：30—9:00：科发室   周五8：30—9:00：玩沙）

离园活动

1.趣味游戏：手指游戏、悄悄话

2.互动游戏：小画家合作画、户外自主游戏

个别化指导

建议家长在家中多进行亲子阅读，坚持每天阅读，帮助幼儿养成阅读的好习惯。

成效反思