第七周工作安排

本周工作重点

教学重点：

1.初步感受春天的美好，能关注自己身边的美丽春景，并产生积极的情绪体验。

2.乐意在老师的引导下观察初春的景色喜欢春天。

生活活动：

1．懂得吃饭时小手端好碗，不把饭菜洒到桌面和地面上。

2．能分清裤子的前后，正确穿好裤子。安全工作：

1. 能积极参与并大胆表达相关的假期安全知识。

2. 巩固假期安全意识及自我保护意识。

家长工作：

1.请家长根据穿衣视频教给孩子正确的穿衣方法，鼓励孩子学着自己穿脱衣服，自己扣扣子、拉拉链，提高生活自理能力。

2.请家长和孩子一同观察秋天的各种变化，与幼儿共同收集各种树叶，并将树叶擦干净带到幼儿园，供幼儿活动使用。

入园活动

自主签到：引导幼儿分辨自己的情绪并进行表征。

种植园地：能为乐活农场做一些简单的管理（浇水、松土）。

劳动提示：能在安全的地方进行劳动，远离小水塘。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：小推车

自主材料提供：沙袋、斜坡板、

梅花桩、拱形门、轮胎。

观察要点：

1. 能负重在指定的区域进行障碍推车游戏。

2. 尝试推车进行闯关游戏。

特色材料提供：单根橡皮筋、双根橡皮筋自主材料提供：梅花桩、小脚印、音乐

观察要点：

1. 尝试双脚轮流在橡皮筋上跨跳，

2. 能听着音乐有节奏地行进跳皮筋。

学习活动

科学：春天来了

社会：春天的嫩芽

语言：迎春花

音乐： 春天

数学：迎春花开了（分组）

下午

活动

户外运动

集体：运娃娃

分散：沙包、波波球、布萝卜

集体：大鹅和狐狸

分散：滑板、绳子、呼啦圈

集体：骑小车

分散：垫子、罐子、纸盒

集体：滑滑梯

分散：跨栏、纸球、垫子

集体：打地鼠

分散：沙包、呼啦圈、跨栏

游戏活动

播种花卉种子

泥工：春天的嫩枝芽

种植：给秧苗浇水啦

益智：数桃花瓣儿

建构游戏：

宝塔和亭子

区域创设

区域名称：建构区（美丽的花坛）

材料提供：：半拱门等新积木，多种样式的花坛图片，

观察倾听与指导：

1. 认识新积木并说出它们的名称，尝试用围合的方式搭建花坛。

2. 欣赏多种样式的花坛图片，了解花坛有规律的排列方法。

区域名称： 创意区：春天的小草：

材料提供：画有竖线条的绿色纸和一张春天景色的底板。

观察倾听与指导：

1. 能使用剪刀，将剪下的小草贴在底板上。

2. 能合理布局，有美感。

区域名称：娃娃家

材料提供：餐垫、背包等材料，观察倾听与指导：

1.能开展带娃娃春游、逛公园等游戏情节。

2.游戏中能大胆想象和交流。

（周四8：30—9:00：艺美乐园   周五8：30—9:00：图书室）

离园活动

1.安全小故事、礼貌歌：好宝宝有礼物、节奏练习：棒棒糖

2.提醒幼儿离园时整理好衣服，带好自己的物品，有序排队，礼貌离园。

个别化指导

与个别家长交流幼儿（朱璟圻、周绍浚）在园及在家状况，建议家长鼓励幼儿独立进餐、午睡，家园共育，培养良好的生活、卫生习惯。

成效反思