第十三周工作计划

本周工作重点

教学重点：喜欢和同伴一起玩水，发现水的奇妙，感受水的乐趣，愿意表达自己的发现。

生活活动：知道玩水活动时的自我保护的方法。

安全工作：检查设施设备，及时报修。

家长工作：请家长和幼儿一同完成《夏天小调查》调查表。

入园活动

自主签到：根据自己的心情选择相应颜色的小熊签到。

种植园地：给玉米浇水，观察玉米的生长。

劳动提示：劳动后能够整理抹布。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：报纸

自主材料提供：

障碍桶（走跑）

跨栏（走跑）

彩圈（跳跃）

球（持物走）

垫子（钻爬）

沙包（投掷）

观察要点：

1.能快跑15米左右。

2.能头顶报纸向前行走3米以上距离。

特色材料提供：

篮球

自主材料提供：

大篮子

栏杆（灵巧性）

薯片罐

拱门

平衡椅（手眼协调）

彩圈

观察要点：

1. 知道基本的拍球、带球跑的方法。

2.能在集体游戏中感受到协作的乐趣。

学习活动

数学：

水宝宝找朋友（分组）

语言：

滴答滴答

音乐：

大雨和小雨

科学：

小船开起来

体育：

小汽车爬坡

下午

活动

户外运动

钻圈、垫子、

椅子

小猪运瓜

平衡木、梅花桩、盒子

大型玩具

接力赛

游戏活动

音乐游戏：

我爱洗澡

美术：

彩色雨

乐活农场：

照顾植物

娱乐游戏： 打水仗

安全：

运动规则

区域创设

区域名称：科学区：干干湿湿的沙

材料提供：

沙箱，小水桶，水，玩沙工具，小抹布等。

观察倾听与指导：

1.引导幼儿分别触摸沙箱中的干沙和湿沙，说说自己的感受。

2.鼓励幼儿使用玩沙工具，在沙子中加水，用湿沙堆城堡，做蛋糕等等。

区域名称：生活区：打捞海洋球

材料提供：

海洋球，盆，漏勺，小桶等

观察倾听与指导：

会用舀、捞、夹等方式打捞海洋球。

区域名称：美工区：亮眼睛看世界

材料提供：

眼睛模板、彩色纸条、小棒、彩笔

观察倾听与指导：

1.能用小棒卷彩色纸条做出眼睫毛造型。

2.能进行创意添画。

周三图书室；周四科发室

离园活动

在教师的提醒下检查物品是否带好。