第十四周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1．体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活与活动。
2．感知夏季的主要特征：天气热，多雨等，认识一些夏季常见的瓜果。

2．生活活动：

1. 天气炎热，能及时的补充水分、勤擦汗。

2．安静吃点心，吃完后能够主动擦嘴。

安全工作：

1. 根据天气调整户外活动时间，避免高温时段外出。

2.严格把控幼儿餐食卫生，确保食材新鲜、餐具消毒到位。

家长工作：

1.提醒家长在家中引导幼儿养成勤洗手、多喝水的习惯，避免食用生冷食品。

2.周末为幼儿准备透气吸汗的衣物、舒适的防滑凉鞋，避免穿带绳衣物或小饰品。

入园活动

自主签到：幼儿根据自己的情绪选择不同的插牌，情绪变化后自己调整插牌。

种植园地：了解夏天有哪些植物，可以根据自己的兴趣点更换自然角的植物。

劳动提示：早上来园擦椅子，晚上离园拿好东西收拾柜子。

上

午

活

动

体育

游戏场

主要材料提供：椅子                                       辅助材料提供：纸箱、塑料棒、障碍筒、海绵棒

观察要点：

1.能翻越不同高度的障碍物（山）。

2.自主搭建不同的山进行钻爬游戏。

特色材料提供：篮球

自主材料提供：绳子、彩圈、安吉梯、轮胎

观察要点：

1.侧运球过各种障碍路线到达终点。

2.游戏注意不推挤，保护自己和他人安全。

学习活动

本周主题线索：探秘夏天

音乐：

洗手帕

社会：夏天

美术：小花伞

体育：

合作投篮

语言：

小布熊

下午

活动

户外运动

小青蛙跳荷叶

沙包、飞盘

大型玩具

钻过铁丝网

小小保龄球

游戏活动

户外观察：夏天的小菜园

手工DIY：

我会变

益智游戏：

怎么数都是五

安全：特殊灾害

音乐游戏：

布娃娃要睡觉

区域创设

区域名称：建构区

材料提供：彩色泡沫积木、塑料小房子模型、迷你太阳伞、小栅栏、毛根、扭扭棒。

观察倾听与指导：

1.用积木搭建夏日公园、水上乐园等场景，用辅助材料进行装饰，发挥想象力和空间建构能力。

2.引导幼儿在搭建中协商分工，共同完成大型建构作品，培养合作意识和解决问题的能力，提醒轻拿轻放材料，避免积木掉落砸伤。

区域名称：语言区

材料提供：《夏天的池塘》《小蚂蚁避暑》等夏季主题绘本。

观察倾听与指导：

1.幼儿自主阅读绘本，能简单讲述画面内容，或根据卡片、手偶创编夏日小故事。

2.鼓励幼儿在同伴间分享故事，耐心倾听他人表达，引导使用礼貌用语进行交流。

区域名称：科学区

材料提供：放大镜、昆虫观察盒；彩色冰块（冻有花瓣、树叶）

观察倾听与指导：

1.用放大镜观察昆虫标本或冰块里的物体，探索冰块融化现象。

2.引导幼儿大胆猜想、动手操作验证，鼓励用简单语言描述发现的科学现象。

离园活动

音乐游戏、安全提醒、整理柜子、趣味故事会、乐活农场观察