第十七周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.能感知冬季天气的主要特征，初步了解花草树木在冬季的变化。

2.能用较清楚的语言描述自己的观察与体验。

生活活动：

1.能安静用餐，保持桌面整洁。

2.知道穿着衣服需适量并及时增减，不随意脱衣。

安全工作：

1.知道一些简单自我保护的方法。

2.不做危险的动作，不碰尖尖的东西，不去危险的地方。

家长工作：

1. 鼓励小朋友不怕寒冷，坚持每天来上幼儿园和体育锻炼。

2. 幼儿来园、离园时注意安全防护，行程中小心谨慎，路上戴好口罩、帽子等。

入园活动

自主签到：幼儿根据自己的情绪选择不同的插牌，情绪变化后自己调整插牌。（引导孩子互相关心，问候情绪不佳的孩子）

种植园地：观察自然角的植物，照顾植物浇适量的水。

劳动提示：早上来园擦椅子，晚上离园拿好东西收拾柜子。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：垫子

自主材料提供：

奶粉罐、猫和老鼠的头饰、拱形门。

观察要点：

1、能手膝着地倒退爬，保持动作节奏。

2、遵守游戏规则，注意不碰到别人。

特色材料提供：篮球

自主材料提供：轮胎、呼啦圈、障碍锥

观察要点：

1.与辅助材料结合玩创意篮球游戏。

2.与同伴一起玩篮球游戏，感受篮球游戏的乐趣。

学习活动

本周主题线索：冬日“趣”玩

音乐：

小青蛙打呼噜

数学：找找相同的（分组活动）

社会：天冷我不怕

美术：冬天的树

（分组活动）

科学：救救小动物

下午

活动

户外运动

小白兔吃青草

彩圈、皮球

雪花飘飘

垫子、沙袋、跨栏

滑滑梯

游戏活动

体育游戏：

小仓鼠投球

建构游戏：会变的雪花插片

情景游戏：不抓不咬不打架

娱乐游戏：

买菜去

互动游戏：

猫捉老鼠

区域创设

区域名称：益智区

材料提供：雪人帽子、脸部、身体、围巾的剪纸。

观察倾听与指导：

幼儿自由拼搭为雪人穿冬天的衣服。

区域名称：娃娃家

材料提供：提供小围巾、小手套、小帽子、废旧的小棉袜。

观察倾听与指导：

1.能将袜子进行配对并卷好放在整理盒上。

2.与同伴一起在娃娃家游戏，不争抢娃娃。

区域名称：美工区

材料提供：提供棉签，白色、棕色颜料，蓝色卡纸。

观察倾听与指导：

1.会用棉签绘画冬天的树和雪花，表现冬天的景色。

2.喜欢参与美术创作，体验美术活动的快乐。

离园活动

歌曲：小青蛙打呼噜、整理柜子、劳动活动、手指游戏