第十七周工作计划

主题名称：六个好宝贝

本周工作重点

教学重点：能听声音辨别5个以内的实物，能尝试用添1或去1的方法将“不一样的数”变成“一样的数”。

生活活动：能主动运用自己的“宝贝”去感知事物，做自己能做的事。

安全工作：离园前检查水电是否关闭。

家长工作：鼓励家长有意识地引导孩子用眼睛观察周围的事物，并用简单的形容词加以描述。

入园活动

自主签到：进班后用自己的挂牌进行签到。

种植园地：观察自己种植的植物，并进行一定的照料。

劳动提示：进班后先将自己的椅子搬回座位，再拿毛巾擦拭。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：椅子

自主材料提供：

彩圈（跳跃、钻爬）

沙包（投掷、跳跃）

垫子（钻爬）

跨栏（钻爬）

彩圈（跳跃、钻爬）

瓶子（投掷、平衡）

观察要点：

能在较窄的低矮物体上走一段距离

特色材料提供：

篮球

自主材料提供：

锥形障碍（协调能力）

曲奇盒（身体平衡）

彩绳

呼啦圈

薯片罐

轮胎

观察要点：

1.能够双腿夹住球，行进向前跳。

2.学会调控自己的情绪，不乱发脾气。

学习活动

端午放假

科学：

亮眼睛

篮球：

发射炮弹

数学：一样的放一起（分组活动）

音乐：

找小猫

下午

活动

户外运动

大型玩具

小球滚滚乐

钻圈、垫子、

椅子

快乐的小兔

游戏活动

美工游戏：

小熊拍照

益智游戏：

听一听，数一数

语言游戏：

小青蛙听故事

娱乐游戏：

大熊猫滚球

区域创设

区域名称：科学区：小嘴巴尝一尝 

材料提供：

酸话梅、糖果、儿童榨菜、辣豆瓣、苦瓜分盘摆放。

观察倾听与指导：

1.体验酸、甜、苦、辣、咸等味道，知道舌头能辨别各种味道。

2.敢于大胆品尝各种味道。

区域名称：阅读区：邮递员

材料提供：

邮递员的视频

观察倾听与指导：

1.初步掌握游戏的玩法。

2。能大方地在群体棉签带领大家游戏。

区域名称：美工区：我会变

材料提供：

每人一块折布

观察倾听与指导：

1.用“系鞋带”法制作“蜜蜂”“小老鼠”。

2.愿意从教师、同伴那里学习制作方法。

单周：周一图书室；周二艺美乐园

双周：周二科发室；周四玩沙玩水

离园活动

娱乐游戏：丢手绢

个别化指导

提醒张亦博在家也保持午睡习惯。

成效反思