第十五周工作计划

主题名称：趣动一“夏”

本周工作重点

教学重点：体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活和活动。

生活活动：离园时检查自己的地面是否整洁，将垃圾扔进垃圾桶。

安全工作：教师离园时对班级的设施设备做到经常检查，发现用品出现损坏时要及时报修。

家长工作：为六一儿童节准备遮阳帽

入园活动

自主签到：进班后将自己的照片从架子上取下，放进盒子里。

种植园地：观察自己种植的植物，并进行一定的照料。

劳动提示：进班后主动擦拭自己的小椅子

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：皮筋

自主材料提供：

椅子（跳跃）

纸球（投掷）

罐子（平衡）

绳子（走跑）

跨栏（跳跃）

体操垫（钻爬）

观察要点：

能边念儿歌边在皮筋间跳。

特色材料提供：

篮球

自主材料提供：

雪糕桶（（追跑）

羊角球（跳跃）

尖桩（走跑）

木桩（平衡）

薯片罐（协调）

轮胎（走跑）

观察要点：

1.掌握单手侧身夹球绕障碍跑和行进间直线单手运球走的正确方法；

2.发展身体灵敏性及上下肢协调。

学习活动

数学：比长短（分组活动）

美术：小花伞（分组活动）

社会：

水枪怎么玩

音乐：

洗手帕

庆六一活动

下午

活动

户外运动

大型玩具

钻圈、垫子、

椅子

平衡木、梅花桩、盒子

小球滚滚乐

游戏活动

篮球游戏：

喜羊羊与灰太狼

科学游戏：

吸一吸，挤一挤

安全：

防溺水

语言游戏：

小猴的生日雨

区域创设

区域名称：科学区：神奇的瓶子 

材料提供：

瓶子、颜料、箩筐

观察倾听与指导：

1.认识红、黄、蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。

2.感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。

区域名称：阅读区：下雨的时候

材料提供：

观察过荷叶、音频

观察倾听与指导：

1.知道在同伴有困难时，主动关心同伴。

2.会复述故事中的对话，学习词语：淋湿、顶着、蹦蹦跳跳

区域名称：美工区：太阳过节

材料提供：

范画、粉笔

观察倾听与指导：

1.能用粉笔在大的活动场地上画出一个个美丽、活泼、可爱的小太阳。

2.在活动中大胆地借鉴教师、同伴的经验，表现出与别人不一样的太阳。

离园活动

整理自己的柜子

个别化指导

提醒张亦博吃饭时不要太快。

成效反思