第十三周工作计划

主题名称：趣动一“夏”

本周工作重点

教学重点：喜欢和同伴一起玩水，尝试多种玩法，体验玩水的乐趣。

生活活动：知道玩水活动时的自我保护的方法。

安全工作：幼儿能在成人的提醒下注意玩水安全，不做危险的事。

家长工作：请家长根据天气为幼儿穿上合适的衣服，更换薄被子。

入园活动

自主签到：幼儿进班后将自己的照片贴在相应的位置上。

种植园地：观察自己种植的植物，适时浇水。

劳动提示：进班后先将自己的椅子搬回座位，再拿毛巾擦拭。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：报纸

自主材料提供：

障碍桶（走跑）

跨栏（走跑）

彩圈（跳跃）

球（持物走）

垫子（钻爬）

沙包（投掷）

观察要点：

能快跑15米左右；能头顶报纸向前行走3米以上距离。

特色材料提供：

篮球

自主材料提供：

平衡木（身体平衡）

拱门（钻爬）

呼啦圈（跳跃）

口令（规则）

轮胎（跨跳）

长凳（平衡）

观察要点：

1.掌握行进间体前推滚球和单手体侧夹球跑的正确方法。

2.提高幼儿抱球和推滚球的稳度性，发展身体灵敏和手眼协调能力。

学习活动

科学：

小船开起来

音乐：

大雨和小雨

数学：水宝宝找朋友（分组活动）

美术：彩色雨（分组活动）

篮球：

灌篮高手

下午

活动

户外运动

大型玩具

平衡木、梅花桩、盒子

钻圈、垫子、

椅子

小球滚滚乐

快乐的小兔

游戏活动

篮球游戏：

摘苹果大赛

语言游戏：

森林运动会

安全：

运动规则

乐活农场：

照顾植物

美工游戏：

运动奖牌

区域创设

区域名称：科学区：会唱歌的塑料袋

材料提供：

塑料袋做成的娃娃，背最音乐，进场音乐，伴奏音乐

观察倾听与指导：

1.尝试使用多种方法使塑料袋发出声音。如搓、揉、甩、拍、捏等。

2.产生探索塑料袋的兴趣。

区域名称：阅读区：千变万化的手

材料提供：

绘本

观察倾听与指导：

1.理解绘本故事内容，通过绘本故事内容知道手的不同功能。

2.尝试去做关于手的手指游戏或者是手指谣。

区域名称：美工区：仙人掌

材料提供：

花盆底板、颜料、抹布、勾线笔

观察倾听与指导：

手掌蘸颜料并印画在铅画纸花盆上方，并用勾线笔添画仙人掌的刺。 

离园活动

种植园地散步

个别化指导

提醒陈一诺小朋友每天准时来园

成效反思