第十五周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.通过多种形式的操作活动，体验探索、发现的乐趣。

2.知道不同的图形可以组合成新的事物，能够发挥想象，创造性的拼贴出不同的造型。

生活活动：

1.继续学习穿衣服的方法，尝试一个人把衣服穿好。

2.能正确使用活动器材、区角材料等。

安全工作：

1.懂得不能够蹬踏阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳固的物体。

2.知道离园时要牵好爸爸妈妈的手，不乱跑。

家长工作：

1..鼓励幼儿围绕《圆、圆、圆》儿歌，进行创造性仿编，并请家长记录下来，与同伴交流。

2.幼儿搜集各种图形的照片、搜集的物品、绘画作品等布置教室。

入园活动

自主签到：幼儿根据自己的情绪选择不同的插牌，情绪变化后自己调整插牌。（引导孩子互相关心，问候情绪不佳的孩子）

种植园地：观察自然角的植物，照顾植物浇适量的水。

劳动提示：早上来园擦椅子，晚上离园拿好东西收拾柜子。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：海洋球

自主材料提供：萝卜卡片、箩筐长绳、小路等、呼啦圈若干。

观察要点：

1.利用向上发力进行肩上投远的动作。

2.能跳过布绳把娃娃送回家。

特色材料提供：篮球

自主材料提供：绳子、标志桶、轮胎观察要点：

1.结合辅助材料创意玩球。

2.愿意参加体育活动，感受集体游戏的乐趣。

学习活动

音乐：饼干圆圆

安全：居家安全

科学：智趣拼搭

语言：图形里的怪样国王

社会：

谁的本领大

下午

活动

户外运动

集体：大型器械

分散：垫子、罐子、纸盒

集体：我和球儿一起跑

分散：滑板、绳子、呼啦圈

集体：滚筒

分散：沙包、呼啦圈、跨栏

集体：好玩的圈圈

分散：沙包波波球、布萝卜

集体：风火轮

分散：跨栏、纸球、垫子

游戏活动

益智：磁力片拼搭

体育游戏：圈圈大探索

美术：弹珠滚画

娱乐游戏：图形秀

户外体验：寻找冬天

区域创设

区域名称：娃娃家

材料提供：穿衣架子、各类衣服、鞋板

观察倾听与指导：

1.  尝试给娃娃穿衣服、穿鞋子。2.能按类整理游戏材料。

区域名称：美工区

材料提供：画好圆形的画纸、油画棒

观察倾听与指导：

1. 能在圆形上进行想象添画。2.能正确地给图形涂色。

区域名称：益智区

材料提供：各种图形卡片

观察倾听与指导：

1. 会和同伴玩接龙游戏。2. 遵守游戏规则，不争抢卡片。

离园活动

手指游戏、儿歌回顾、网小鱼游戏、整理柜子、图形游戏