第三周工作计划

主题名称：相亲相爱一家人

本周工作重点

教学重点：1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

生活活动：1.洗手时会将衣袖卷起，不打湿衣袖。

2.在园有事及时和老师说，学会对帮助自己的人表示感谢。

安全工作：1.户外游戏时，在指定区域游戏，不随意乱跑。

2.知道必要的行路交通安全知识，会看简单的信号灯。

家长工作：1.家长以拍照形式记录幼儿在家帮助家人的事迹，如帮父母拿鞋子、端水，自己穿衣服、穿鞋子等。

2.建议爸爸多与孩子互动，让孩子体验与爸爸在一起的温馨与快乐。

入园活动

自主签到：来园后会根据自己的照片将乐高拼在底板上。

种植园地：会给植物角的植物浇浇水，摘掉枯黄的叶子。

劳动提示：提醒幼儿擦完椅子后，将桌子的边缘也擦擦干净。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：轮胎子

自主材料提供：竹梯、长凳、垫子

观察要点：

1.能够平稳地爬过或走过铺设的小路，保持身体平衡。

2.在游戏中不推挤其他小朋友，学会文明游戏。

特色材料提供：长绳

自主材料提供： 长短不一的绳子、小椅子、太阳飞盘

观察要点：

1..练习两脚前后交替踩索桥走。

2.在游戏中学会等待，以防撞到同伴。

学习活动

本周主题线索：爸爸本领大

社会：我的爸爸

美术：爸爸的领带

语言：拔萝卜

律动：袋鼠妈妈

数学：甜甜蜜蜜的礼物（分组）

下午

活动

户外运动

滑滑梯

大皮球、平衡车

拍皮球

钻圈、垫子、

椅子

小鸟的家

游戏活动

学做器械操

娱乐游戏：娃娃搬家

情境游戏：安全使用剪刀

音乐游戏：

我的好妈妈

学做器械操

区域创设

区域名称：创意区：亲亲热热一家人

材料提供：油画棒、镜框图案。

观察倾听与指导：

1. 能画父母及自己的头像来表现亲亲热热的一家人。

2. 能和同伴分享自己家的家庭成员。

区域名称：益智区：喂娃娃

材料提供：用牛奶盒（或薯片罐）自制娃娃，嘴巴做成各种形状；用各色图形纸片（或者塑料片）喂娃娃吃“饼干”。

观察倾听与指导：

1. 能根据娃娃的嘴巴是什么形状，就喂什么形状的“饼干”。

2.游戏介绍后能将材料按类归放好。

区域名称： 建构区：我的家

材料提供：基本块、半拱门、圆柱体等常用积木等。

观察倾听与指导：

1.能合理利用废旧物替代材料。

2.根据生活经验，有目的地运用围合、对称、排序等技能，建构我的家。

（周一：图书室 周二：艺美室）

离园活动

手指游戏：小白小白上楼梯、小猴子与鳄鱼

绘本故事：小猪变形记

个别化指导

建议个别家长给幼儿水壶里装上温水，不宜过烫。

成效反思