第十二周工作计划

本周工作重点

教学重点：初步了解水和动植物及人们生活的关系，知道水的用途，能节约用水。

生活活动：知道夏季卫生常识及自我保护的方法。

安全工作：教师离园时在班内各处检查，关灯、关水、关门窗并切断电源。对班级的设施设备做到经常检查，发现幼儿用品出现损坏时要及时报修。

家长工作：建议家长查看关于“预防夏季常见病”的文章，注意夏季安全。

入园活动

自主签到：进班后用自己的挂牌进行签到。

种植园地：观察自己种植的植物，并进行一定的照料。

劳动提示：进班后先将自己的椅子搬回座位，再拿毛巾擦拭。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：竹竿

自主材料提供：

罐子（平衡、走、跑）

雨伞（投掷）

沙包（投掷、跳跃）

西瓜凳（平衡）

绳子（走、跑）

平衡凳（平衡）

观察要点：

能快跑15米左右；能头顶报纸向前行走3米以上距离。

特色材料提供：

篮球

自主材料提供：

彩圈

绳子（协调能力）

曲奇饼干盒

自制的大萝卜

溜溜布（反应能力）

观察要点：

1.面对面间隔1米抛接球。

2.有初步的配合意识，喜欢和同伴一起游戏。

学习活动

美术：神奇的泡泡画（分组活动）

数学：变得一样多（分组活动）

音乐：

运动员进行曲

科学：

水娃娃

篮球：

小鸭练本领

美术：

下雨啦

下午

活动

户外运动

平衡木、梅花桩、盒子

大型玩具

小球滚滚乐

钻圈、垫子、

椅子

快乐的小兔

勇敢的消防兵

游戏活动

篮球游戏：

小熊看戏

美工游戏：

小花伞

安全：

不跟陌生人走

语言游戏：

下雨的时候

音乐游戏：

洗手帕

体育游戏：小青蛙跳荷叶

区域创设

区域名称：科学区：小鼻子真灵 

材料提供：

装有香水、风油精、醋、酱油、麻油等的调料瓶；小喷壶

观察倾听与指导：

1.能用鼻子闻出气味，发展嗅觉能力。

2.学习用鼻子闻气味的方法。

区域名称：阅读区：毛毛虫

材料提供：

故事挂图、手偶

观察倾听与指导：

1.能较细致地观察图片，学习运用方位词。

2.学说短句“小老鼠躲在XX的XX” 

区域名称：美工区：小蜗牛出来了

材料提供：

彩纸、粘土、彩笔

观察倾听与指导：

1.尝试用粘土塑造人物的五官。

2.能大胆创作，学习粘土的塑造方法。

单周：周一图书室；周二艺美乐园

双周：周二科发室；周四玩沙玩水

离园活动

鼓励幼儿在教师的帮助下整理衣服、鞋子。

个别化指导

鼓励王亦辰、张舒瑶养成不挑食的好习惯。

成效反思