第八周工作计划

本周工作重点

教学重点：能手口一致地点数10以内的数，能进行5以内实物卡、点卡匹配，能按底板进行1——5排序。

生活活动：入园时，能礼貌问好。

安全工作：教师离园时在班内各处检查，关灯、关水、关门窗并切断电源。对班级的设施设备做到经常检查，发现幼儿用品出现损坏时要及时报修。

家长工作：请家长帮助孩子进一步地了解自己，能说出自己的性别，自己喜欢的运动、动物、食物，知道自己擅长的事情。

入园活动

自主签到：进班后用自己的挂牌进行签到。

种植园地：观察自己种植的植物，并进行一定的照料。

劳动提示：进班后先将自己的椅子搬回座位，再拿毛巾擦拭。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：竹竿

自主材料提供：

安吉梯（钻爬、平衡）

大塑料桶（滚）

溜溜布小（钻爬、跳跃）

沙包（投掷）

桌子（钻爬、跳跃）

轮胎（推、拉、滚、平衡）

观察要点：

能在放置在平地的竹梯间跨走或踩着竹梯两边向前走。

特色材料提供：

篮球

自主材料提供：

筒形障碍物（灵敏性）

皮老虎

低栏架

木桩（平衡）

纸棒

布绳

塑料棒

观察要点：

1.能双手连续拍球绕障碍走一段距离。

2.体验拍球的乐趣，提升自信心。

学习活动

美术：花儿真美丽（分组活动）

数学：蝴蝶找花（分组活动）

音乐：

蝴蝶花

科学：

桃花开了

篮球：

猫抓老鼠

下午

活动

户外运动

平衡木、梅花桩、盒子

大型玩具

小球滚滚乐

钻圈、垫子、

椅子

快乐的小兔

游戏活动

篮球游戏：

篮球拍拍

美工游戏：

蓝天与小鸟

安全：

食品安全

语言游戏：

春风

科学游戏：

种植洋花萝卜

区域创设

区域名称：科学区：洋花萝卜长大了 

材料提供：

洋花萝卜、种植容器。

观察倾听与指导：

1.用表格形式记录并分析洋花萝卜的生长变化。

2.知道萝卜生长需要阳光、土壤与水。

区域名称：阅读区：毛毛虫

材料提供：

课件、毛毛虫头饰、纱巾

观察倾听与指导：

1.能理解故事的内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。

2.学习量词：个、根、块、片，学说短语：我吃了。。。

区域名称：美工区：小蜗牛出来了

材料提供：

橡皮泥、泥工板、皱纹纸、树叶、火柴棒

观察倾听与指导：

1.会运用搓长条、有内到外盘的技能，用橡皮泥制作蜗牛。

2.能用立体造型的方式表现出小蜗牛。

周二：科发室；周四：玩沙玩水

离园活动

音乐欣赏《春天》

个别化指导

鼓励严禹皓在家多做安静游戏，提高专注力。

成效反思